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六年級音樂上冊第二單元優(yōu)秀教案設(shè)計
教學目標:
情感、態(tài)度、價值觀:
通過演唱歌曲等音樂活動,學生能對歌曲《美麗的夏牧場》產(chǎn)生學習興趣,并在表演中鍛煉學生的音樂創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
過程與方法:
在聆聽、學唱、創(chuàng)編表現(xiàn)等音樂活動中感受歌曲內(nèi)容及旋律的美及x疆少數(shù)民族音樂文化。
知識與技能:
能有感情地演唱歌曲;并能用鈴鼓伴奏,設(shè)計不同演唱形式表現(xiàn)歌曲。
教學重點:
準確且有感情地演唱歌曲《美麗的夏牧場》。
教學難點:
有表現(xiàn)力地演唱、創(chuàng)編表現(xiàn)歌曲。
教學過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境、導入新課
師:“今天老師為大家?guī)硪欢我魳,請同學們認真聆聽,猜一猜這是哪個民族的音樂。”
播放x疆音樂《掀起你的蓋頭來》,教師做幾個x疆的舞蹈動作,配合著音樂讓學生感受x疆音樂的特點。
學生聆聽觀看回答(x疆)。
師:“大家說的很對,剛才我們聽的是一段x疆音樂,x疆是一個很美的地方,同時它還是個少數(shù)民族聚集的地方,除了大家知道的維吾爾族還有許多支系民族,如哈薩克族,白俄羅斯族等,但各民族的生活習慣及音樂、舞蹈等方面卻是相通的。x疆以天山為界分為南疆和北疆,今天我們要學的歌曲里唱的夏牧場就位于南疆和北疆之間的恰布河旁。接下來就讓我們通過音樂來領(lǐng)略夏牧場美麗的景色。
二、學唱歌曲
1、初聽歌曲《美麗的夏牧場》
師:說說夏牧場的景色是怎樣的?
學生聆聽回答。
師:大家有沒有聽清楚最后一句歌詞唱的是什么?(這是哈薩克放牧的好地方)這句話告訴我們這首歌曲歌唱的是哈薩克族美麗的夏牧場。哈薩克族生活在天山腳下,以游牧為生,是個能歌善舞的民族。
2、觀看視頻,用
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