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妹娃要過河音樂教案
【活動目標】
1、在熟悉歌曲《龍船調》的基礎上,嘗試用合乎情景的動作來創(chuàng)編和表現。
2、大膽地表現對歌曲的理解,并進行合作表演。
3、感受湖北民歌的趣味性,體驗音樂表演的快樂。
【活動準備】
龍船調音樂、地面點位、幼兒座位擺成“八”字形。
重點:在理解歌曲的基礎上大膽表演。
難點:創(chuàng)編符合歌曲中人物形象的舞蹈動作。
【活動過程】
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1、復習歌曲《龍船調》
2、練習《龍船調》中的對白。
(1)妹娃來到河邊看見遠處有一個艄公,她會喊什么呢?艄公是怎么回答的?
。2)妹娃和艄公離得很遠,他們怎樣喊才能讓對方聽見呢?
。ň毩曈猛祥L音喊話、創(chuàng)編動作)
3、分角色練習
。ǘ﹦(chuàng)編前奏及歌曲第一部份妹娃艄公的動作。
1、創(chuàng)編妹娃動作。
討論前奏部份妹娃出門前的動作:妹娃出門拜年,真開心!聽著音樂想一想,妹娃出門前會做什么準備?
幼兒聽音樂,創(chuàng)編動作。
創(chuàng)編歌曲第一部份妹娃走到河邊的動作:妹娃是怎樣開開心心來到河邊的,聽著音樂學學妹娃做一做。
教師指導重點:能跟著音樂的節(jié)奏創(chuàng)編出不同的動作。
2、創(chuàng)編艄公動作。
妹娃高高興興出門的時候,艄公是怎么劃船的?
指導重點同前
3、分角色表演。
。ㄈ﹦(chuàng)編歌曲第二部份妹娃艄公動作
1、討論妹娃上船的情景。
2、創(chuàng)編妹娃上船、艄公攙扶、推船過河的動作。
3、集體表演。
4、個別表演,分享交流
。ㄋ模┩暾硌1-2次,結束。
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