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小小理發(fā)店音樂教案

時間:2023-05-01 19:15:45 音樂教案 我要投稿
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小小理發(fā)店音樂教案

  目標(biāo):

小小理發(fā)店音樂教案

  1. 學(xué)唱歌曲《理發(fā)師》,嘗試用輕快的歌聲演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲中活潑歡快的情感。

  2. 能夠根據(jù)節(jié)奏模仿小剪刀、噴霧等聲音。

  準(zhǔn)備:

  兔八哥理發(fā)視頻,剪刀、噴霧、鏡子圖片,歌曲圖譜

  過程:

  一、視頻導(dǎo)入,引發(fā)興趣。

  指導(dǎo)語:“今天,徐老師為大家?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請你們一起來看一看吧!“

  觀看兔八哥理發(fā)的視頻

  提問:兔八哥在做什么?

  二、學(xué)唱歌曲,熟悉內(nèi)容。

  1.第一次完整欣賞歌曲。

  指導(dǎo)語:今天徐老師就為大家?guī)硪皇赘戆l(fā)有關(guān)的歌曲,題目是《理發(fā)師》,讓我們一起來聽聽看吧。ㄍ暾麖棾

  提問:

  ①歌曲中的老爺爺為別人理發(fā)的時候用到了哪些東西?(剪刀、噴霧、鏡子。)

 。ㄓ變哼呎f邊出示圖片)

 、诩舻栋l(fā)出了什么樣的聲音?噴霧呢?(用小手拍節(jié)奏試一試)

  卡嚓、卡嚓;沙沙 沙沙沙。

  2. 再次欣賞歌曲,教師清唱。

  指導(dǎo)語:仔細(xì)聽歌曲內(nèi)容,聽聽看你最喜歡歌曲中的哪一句?

  提問:你最喜歡歌曲中的哪一句?(幼兒說一句,教師唱一句并出示相對應(yīng)的圖譜)

  3. 看著圖譜,聽老師唱一唱這首歌曲。(會唱的輕輕的跟著唱)

  4. 一起跟著圖譜唱一唱。

  三、共同游戲,加深記憶。

  根據(jù)節(jié)奏對答增加記憶(拍手念歌詞)

  1.說一說游戲的規(guī)則。(比如:理發(fā)店的什么呀咔擦 咔擦,請小朋友填空什么,并完整將歌詞念下來)

  2.提問:

  理發(fā)店的老爺爺呀什么什么?

  靈敏的呀什么什么咔擦咔擦?

  哎,已告成功 啊 ,噴呀噴霧什么什么?

  請您來呀下一位呀什么什么?

  什么里面看一看呀咔擦咔擦?

  哎,已告成功 啊 ,什么什么沙沙 沙沙沙?

  3.沒有圖譜的幫助,共同演唱歌曲。(配樂)

  四、活動延伸,嘗試表演。

  1.這首歌曲不單單可以唱,還可以在唱的過程中加入很多好看的動作呢!讓我們一起來試試看吧!

  2.回去教班級里的其他小朋友共同表演。

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