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《拍手點(diǎn)頭》小班音樂活動(dòng)教案
活動(dòng)名稱：音樂活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、喜歡音樂活動(dòng)，樂意跟隨老師做簡單的動(dòng)作。
2、探索自己身體哪些部位會動(dòng)作。
3、初步對音樂活動(dòng)有一個(gè)認(rèn)識。
活動(dòng)重點(diǎn)：喜歡音樂活動(dòng)，樂意跟隨老師做簡單的動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn)：能連續(xù)隨音樂做出兩個(gè)動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴、樂譜《拍手點(diǎn)頭》、《捏攏放開》，小椅子整齊列隊(duì)擺放好。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)：以猜謎的形式引出小手。（我們的小手真能干，會做一些什么事情呢？還會玩游戲，看看今天我們的小手又要帶我們玩什么游戲了，好嗎？）
二、熱身活動(dòng)：孩子和老師一起隨音樂《捏攏放開》動(dòng)作、游戲，并一邊歌唱，快樂的感受音樂。
三、創(chuàng)編單個(gè)動(dòng)作，感知音樂《拍手點(diǎn)頭》的節(jié)奏。
1、我們的身體會做些什么動(dòng)作呢？（幼兒個(gè)別示范）
2、讓我們跟音樂一起來做做這個(gè)動(dòng)作好嗎？（用鋼琴彈奏《拍手點(diǎn)頭》的旋律）
四、學(xué)習(xí)律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》：
1、我們來聽聽歌曲里的小朋友做了幾個(gè)動(dòng)作？是什么動(dòng)作？（放《拍手點(diǎn)頭》的音樂）
2、你們能跟著音樂做這兩個(gè)動(dòng)作嗎？一起來試一試。
3、我們邊唱邊舞蹈好嗎？再來一次。
4、創(chuàng)編其他的連續(xù)動(dòng)作，并隨鋼琴音樂《拍手點(diǎn)頭》進(jìn)行舞蹈，體驗(yàn)和老師、同伴舞蹈的樂趣。
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