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《大雨和小雨》大班音樂教案

時間:2023-04-29 02:37:26 音樂教案 我要投稿

《大雨和小雨》大班音樂教案

《大雨和小雨》大班音樂教案

  活動目標(biāo):

  1 、通過嘗試活動感受音樂的強(qiáng)弱。

  2 、在輕松、愉快的氣氛中,訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  3 、讓幼兒知道歌曲的名稱《大雨和小雨》,熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。

  4 、喜歡參加音樂活動,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  知識準(zhǔn)備:律動,幼兒已經(jīng)認(rèn)識身體各個部位的名稱。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:錄音機(jī),大雨和小雨圖兩幅,各種樂器。

  教學(xué)過程:

  一、 開始部分

 。ㄒ唬⒙蓜訉(dǎo)入

  小朋友們讓我們放松一下自己的身體,做個律動吧!

  導(dǎo)語:小朋友們春天來了,外面天氣真好,小草發(fā)芽了,大樹媽媽也開始變綠了。前幾天老師去旅行給春天拍了照片,現(xiàn)在我們一起來看看,老師拍的照片吧!(出示圖片)

  教師:圖片美不美啊?那小朋友們在圖片里都看到了什么呢?小朋友知不知道花草樹木都需要什么才能長大呀?(水)水從哪里來?(天上)是啊,看,外面現(xiàn)在就在下雨。小朋友們知不知道大雨是什么聲音?(聲音大)小雨是什么聲音?(聲音小)

  總結(jié):恩,這些花草樹木都需要雨水才能長大。大雨的聲音是嘩啦啦的,小雨的聲音是淅瀝瀝的,F(xiàn)在老師為大雨的小雨配上音樂

  二、 基本部分

 。ㄒ唬⒙牳枨惺艽笥旰托∮甑膹(qiáng)弱力度。

  導(dǎo)語:下面我們請王老師放音樂。(播放音樂)

 。ǘ、試唱歌曲

  1 、提問:這首歌唱到大雨聲音怎么樣?(聲音很響很大)小雨的聲音怎么樣?(聲音很輕很小)

  2 、導(dǎo)語:小朋友們回答的真好,那想不想學(xué)這首兒歌嗎?現(xiàn)在我們先請王老師先唱一遍,再帶小朋友們唱。

  3 、教師:小朋友們學(xué)會了嗎?我們現(xiàn)在跟上音樂一起唱。

 。ㄈ⒆杂蛇x擇動作、樂器來表示歌曲中的大雨和小雨的強(qiáng)弱變化。

  小朋友們唱的真好聽,我們來鼓勵一下自己吧!

  1 、導(dǎo)語:現(xiàn)在啊,小朋友們要用相應(yīng)的動作把大雨和小雨表現(xiàn)出來。老師先來做一個示范,老師用拍手表示大雨,用拍腿表示小雨。(因?yàn)榕氖值穆曇舸笈耐鹊穆曇粜。┈F(xiàn)在哪位小朋友告訴老師你是用什么方法來表示大雨和小雨的?(個別幼兒回答)

  2 、教師:現(xiàn)在我們跟上音樂來表示一下吧。úシ乓魳费葑啵

  3 、導(dǎo)語:小朋友們唱的可真好聽,我們的樂器寶寶都等不及要和大家一起唱了,小朋友們看這里有許多的樂器寶寶,我們要用哪種樂器寶寶表示大雨,哪種樂器寶寶表示小雨呢?為什么?(讓幼兒搖一搖,再選擇樂器。演奏 1 遍,交換樂器,演奏中注意突出強(qiáng)弱)

  要求:當(dāng)唱到“嘩啦啦”時,拿大雨樂器的小朋友演奏;當(dāng)唱到“淅瀝瀝”時,拿小雨樂器的小朋友演奏。

 。ㄋ模⒔Y(jié)束活動

  活動延伸:今天小朋友們認(rèn)識了大雨和小雨的樂器寶寶,還學(xué)會唱“大雨和小雨”的歌曲,今天回家后把這首兒歌交給鄰居的小朋友們好不好。浚ㄏ抡n上廁所洗手)

  附兒歌:

  《大雨和小雨》

  大雨嘩啦啦,小雨淅瀝瀝,嘩啦啦,淅瀝瀝,大雨小雨快快下。大雨嘩啦啦,小雨淅瀝瀝,嘩啦啦,淅瀝瀝,大雨小雨快快下。

  教學(xué)反思:

  《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲。歌詞模仿了大雨嘩啦啦和小雨淅瀝瀝的聲音。歌曲旋律流暢、節(jié)奏簡單,音樂形象鮮明,富有兒童特點(diǎn)。本單元的主題是有趣的聲音世界。聲音是學(xué)生日常生活中最常感受到的一種自然現(xiàn)象。如在進(jìn)行表演唱時有一種形式是:當(dāng)唱到大雨時,讓學(xué)生揚(yáng)起手,唱到小雨時,讓學(xué)生放下手。另一種形式是:表現(xiàn)大雨時,讓學(xué)生們站起來,當(dāng)表現(xiàn)小雨時,讓學(xué)生們坐下來。這種邊唱邊表演的形式,會提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性。這節(jié)課幼兒的積極參與性使得整堂課氣氛活躍,教學(xué)效果較好,但還需進(jìn)行跟進(jìn)式研討和磨課。

  小百科:雨是一種自然降水現(xiàn)象,是由大氣循環(huán)擾動產(chǎn)生的,是地球水循環(huán)不可缺少的一部分,是幾乎所有的遠(yuǎn)離河流的陸生植物補(bǔ)給淡水的惟一方法。從天上掉下雨滴,有大有小,有快有慢。地球表面水蒸發(fā)上升遇冷形成了雨。雨是人類生活中最重要的淡水資源。

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