中班音樂《有趣的刷子》

　　活動目標：

　　1．能隨著音樂愉快地想象并表現各種刷子。

　　2．在比較、交流的過程中進一步了解刷子的特征和用途。

　　活動準備：

　　1．“嘻刷刷”專賣店場景。

　　2．“除塵寶”刷子，“除塵寶”電視廣告錄像片斷。

　　3．音樂磁帶。

　　活動過程：

　　一、說說看看，我身邊的刷子。

　　幼兒交流自己身邊的刷子，欣賞、討論自己的“嘻唰唰”專賣店。

　　二、交流分享，各種各樣的刷子

　　重點：在老師的引導、追問中比較幾種特殊刷子的特殊的使用方法。

　　1、分別介紹窗刷、馬桶刷、電動牙刷。

　　教師小結：刷牙時我們還要注意用正確的方法來刷牙哦，贊們一起來刷刷牙吧！

　　2、刷牙舞律動《刷牙歌》。

　　三、熱鬧的刷子舞會。

　　重點：感受不同風格的音樂，用肢體動作創(chuàng)造性表現各種刷子的動態(tài)。

　　1、教師迅速穿上草裙扮演小鍋刷，表演一段鍋刷舞。

　　音樂：圓圈舞。

　　幼兒欣賞并模仿教師扮演的小鍋刷的舞蹈，并在此基礎上自由想象律動。

　　2、欣賞dvd中的車刷，打開大屏幕，出現一輛車的“刮雨器”特寫。

　　1）幼兒自由創(chuàng)編小車刷的舞蹈。音樂《嘻唰唰》。

　　2）幼兒兩兩合作來表演車刷舞。

　　小結：小車刷，硬硬的，很有精神的在車窗前跳舞啦。

　　3、觀看廣告片“碧麗珠除塵寶”，說說它的特征。

　　1）教師現場出示“除塵寶刷子”，讓幼兒感受、觸摸。

　　2）幼兒欣賞除塵寶的表演并自由創(chuàng)編各種扭動肢體的動作。

　　音樂：波爾卡。

　　3）大刷子工作啦！幼兒在一個人扭動的基礎上，可以結伴表演，全班手拉手一起扭動。

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