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大班語言教案小鳥音樂會

時間:2023-01-18 11:05:52 音樂教案 我要投稿

大班語言教案小鳥音樂會

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的大班語言教案小鳥音樂會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班語言教案小鳥音樂會

  活動目標:

  1、引導幼兒仔細觀察畫面,會看圖說話。

  2、學習句式"有的…..有的….還有的……"

  活動準備:

  多媒體課件

  活動過程:

  一、幼兒隨音樂走進教室

  剛才小朋友進來的時候聽到了什么?這是小鳥們在開音樂會呢!我們也去看看吧!

  二、引導幼兒觀察圖片,借助小人圖示學習看圖說話

  1、哇,小鳥音樂會真熱鬧!大家仔細看看小鳥們是在哪里開音樂會?請用完整話說。(畫出小人的頭)

  2、請小朋友仔細看看音樂會上的小鳥們都在干什么?誰想把自己看到的跟大家說一說?

  音樂會上是一只小鳥在表演還是有許多小鳥在表演?

  3、小朋友用自己的話把音樂會上小鳥們的表演都講一講。(畫出小人的身體)

  4、老師這里有一個有趣的句式"有的…有的…還有的…"誰能用這個句式把音樂會上小鳥們的表演連起來講?自己試一試。(畫出小人的胳膊、腿)

  5、小鳥音樂會結(jié)束了,你們覺得小鳥音樂會辦得怎么樣?。,(畫出小人的腳)

  小結(jié):剛才小朋友已經(jīng)講了一段非常完整的話,有頭,有尾,中間還用了有趣的句式,聽起來真是一個好聽的故事呢。

  三、游戲《班級音樂會》

  小鳥們想邀請我們大五班的小朋友舉辦一個自己的音樂會,你們愿意嗎?音樂會上需要許多的演員,我們分成六組來表演,商量一下你們組要演奏什么樂器?誰來指揮?表演開始后,老師給大五班音樂會拍張照片。請小朋友看照片講一講大五班音樂會的故事。

  四、結(jié)束

  你們現(xiàn)在已經(jīng)是大班小朋友了,以后說話就要有頭有尾,這樣別人才能聽懂你的話,才會喜歡聽你說話。

  活動反思:

  1.在感受音樂性質(zhì)的基礎上,學習用富有個性的動作表現(xiàn)作品的故事情節(jié)、角色和音樂變化。

  2.能隨音樂合拍地表演,體驗神氣、高興、害怕三種情緒,享受情節(jié)表演帶來的樂趣。

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