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幼兒園托班音樂教案5篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園托班音樂教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園托班音樂教案1
活動目標:
能伴隨歌曲模仿小老鼠的動作。
重點難點:
能伴隨歌曲模仿小老鼠的動作。
活動準備:
小老鼠頭飾人手一個。
活動過程:
1、講故事《小老鼠和鐘》,幫助寶寶理解。
——講到指針走動的滴答聲和敲鐘的'當當聲時,變化語調(diào)渲染老師出洞覓食的緊張氣氛。
2、播放CD《小老鼠和鐘》并示范動作,幫助寶寶了解游戲規(guī)則。
——請寶寶傾聽音樂,通過提問幫助寶寶熟悉音樂內(nèi)容。
——引導(dǎo)寶寶用夸張的肢體動作來表現(xiàn)音樂內(nèi)容。
3、集體音樂游戲。
——帶來寶寶躡手躡腳走出洞,東找找、西望望。
——聽到‘嘀嗒“聲快速跑回座位,音樂響起時再次悄悄的走出去。
——聽到當當聲快跑回座位。
幼兒園托班音樂教案2
活動目標:
1、熟悉歌曲內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒學(xué)會唱歌曲。
2、讓幼兒懂得同伴之間要友好相處。活動重點和難點:熟悉歌曲內(nèi)容,學(xué)會唱歌曲及讓幼兒懂得同伴之間要友好相處。
活動準備:
好朋友拉拉鉤的圖片,鋼琴。
活動過程:
一、律動:《手腕轉(zhuǎn)動》、《摘果子》、《采茶撲蝶》。
二、練聲:《小鳥醒來了》、《大貓小貓》。
三、學(xué)唱歌曲《拉拉鉤》
1、引導(dǎo)幼兒觀看視頻好朋友《拉拉鉤》
教師提問:他們在干什么?他們玩時表情是怎樣的?你玩過“拉拉鉤”的.游戲嗎?
2、放歌曲音樂《拉拉鉤》,請幼兒自由兩人組合玩“拉拉鉤”的游戲,體驗一起玩游戲的快樂。
3、幼兒學(xué)唱新歌《拉拉鉤》
(1)教師將歌曲內(nèi)容創(chuàng)編成故事講給幼兒聽。
(2)幼兒欣賞歌曲,體會歌曲所表達的情感。
提問:小朋友生氣了會怎樣?有什么表情?小朋友在一起應(yīng)怎樣相處?
(3)請幼兒完整跟念歌詞一遍
(4)教師帶領(lǐng)幼兒完整教唱歌曲,提醒幼兒聽清間奏。
(5)幼兒獨立演唱歌曲,提醒幼兒注意間奏。
4、結(jié)束活動復(fù)習歌表演《泥娃娃》
幼兒園托班音樂教案3
活動目標:
1 、 感受水的流動,對水的流動現(xiàn)象感興趣
2 、 學(xué)說 “ 流啊流 ”
活動準備:
各種顏色的水;
透明塑料管一根;
水粉筆若干,透明礦泉水瓶若干
活動過程:
1 、 復(fù)習前一次學(xué)的內(nèi)容:水是無色、無味的
2 、 請幼兒講講:你知道哪些地方有水?
3 、給幼兒一個問題:小河里的.水可以到哪里去?是怎么去的?
4 、觀看水在畫紙上的流動:教師用筆蘸上藍色的顏料水, 將筆摁在 墻面上的畫紙上,引導(dǎo)幼兒觀看水從畫紙一流到下面
5 、換一種顏料(有意用 畫筆多蘸點 水)
6 、教師將水滴在自己的手臂上,讓幼兒觀看水在手臂的流動
7 、幼兒也嘗試一下
8 、觀看水在瓶子中的流動:用筆蘸上紫色顏料水,滴在礦泉水中,擰緊蓋子,雙手分別抓瓶子的兩端,讓瓶子左右傾斜。引導(dǎo)幼兒觀看在瓶子中的流動
9 、 分幼每位 幼兒一只裝有顏色的瓶子,讓幼兒拿著瓶子看里面的水的流動,并引導(dǎo)幼兒邊玩邊說 “ 流啊流 ”
幼兒園托班音樂教案4
活動目標:
1、通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理;
2、學(xué)會唱歌曲,了解歌曲內(nèi)容;
活動準備:
紅、綠兩色圓形卡紙
課前事先錄好的歌曲旋律
活動過程:
一、幼兒欣賞歌曲,了解歌曲內(nèi)容
1、今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲,叫《小小交通警》,請你們聽一聽歌曲里都講了些什么?
2、幼兒欣賞歌曲一遍,并按節(jié)奏拍拍小手。
3、提問:①紅燈閃應(yīng)該怎么樣?(快停下)
、诰G燈亮應(yīng)該怎么樣?(請出發(fā))
、凼钦l在指揮交通?(交通警察)
④誰聽警察叔叔的`話?(汽車、人)
二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容
1、幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍;
2、幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍;
三、幼兒學(xué)習歌曲
1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍;
2、教師根據(jù)歌詞內(nèi)容,創(chuàng)編動作,幼兒模仿,加深對歌詞內(nèi)容的印象;
3、幼兒跟音樂反復(fù)模仿動作2~3遍;
四、游戲:小小交通警
教師出示紅、綠燈
1、現(xiàn)有,朱老師要和你們來玩一個游戲;
2、交待游戲規(guī)則;
3、幼兒游戲;
游戲規(guī)則:
1、幼兒邊唱歌曲、邊做動作,看到紅燈停、綠燈行;
2、教師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。
幼兒園托班音樂教案5
活動名稱:
小小音樂家
活動類型:
親子音樂活動
適合年齡段
18—24個月
活動目標:
1、感受2/4拍歌曲的旋律。
2、在活動中體驗用樂器伴奏的.愉悅。
活動準備:
1、星星圖片一張。
2、塑料瓶制作的沙球十個。
3、家長已經(jīng)會唱歌曲《小星星》。
4、配班教師鋼琴伴奏。
活動過程:
1、教師向家長介紹活動名稱和目標。
2、教師邊唱“問候歌”,邊拍手示意家長帶寶寶坐墊子呈半圓型,家長引導(dǎo)寶寶跟著一起拍手。
3、教師出示星星圖片:今天姐姐請來了星星和我們做游戲,現(xiàn)在星星要跳舞,姐姐和媽媽唱歌,寶寶們來拍手,我們一起表演《小星星》的曲。
4、教師:姐姐想要大家表演的更棒一些,瞧!還帶來了沙球,請寶寶自己到姐姐這里拿沙球做伴奏樂器。家長鼓勵寶寶大膽的上來拿。
5、第一次活動時,需要家長右手幫寶寶一起握沙球搖節(jié)奏,左手在寶寶的腿上打拍子。
6、第二、三次活動時,家長只需左手在寶寶腿上打拍子。
活動指導(dǎo):
1、在活動時家長要投入給寶寶營造氛圍,多給寶寶鼓勵和肯定。
2、幫助寶寶打拍時,節(jié)奏要正確,動作要輕柔。
活動延伸:
1、家長可以利用家里的廢品瓶子和寶寶一起制作沙球。
2、多讓寶寶聽聽音樂,并做拍手、點頭等動作。
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