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幼兒園托班音樂教案

時間:2023-02-07 09:03:07 音樂教案 我要投稿

幼兒園托班音樂教案5篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時常會需要準備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園托班音樂教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園托班音樂教案5篇

幼兒園托班音樂教案1

  活動目標:

  能伴隨歌曲模仿小老鼠的動作。

  重點難點:

  能伴隨歌曲模仿小老鼠的動作。

  活動準備:

  小老鼠頭飾人手一個。

  活動過程:

  1、講故事《小老鼠和鐘》,幫助寶寶理解。

  ——講到指針走動的滴答聲和敲鐘的'當當聲時,變化語調(diào)渲染老師出洞覓食的緊張氣氛。

  2、播放CD《小老鼠和鐘》并示范動作,幫助寶寶了解游戲規(guī)則。

  ——請寶寶傾聽音樂,通過提問幫助寶寶熟悉音樂內(nèi)容。

  ——引導(dǎo)寶寶用夸張的肢體動作來表現(xiàn)音樂內(nèi)容。

  3、集體音樂游戲。

  ——帶來寶寶躡手躡腳走出洞,東找找、西望望。

  ——聽到‘嘀嗒“聲快速跑回座位,音樂響起時再次悄悄的走出去。

  ——聽到當當聲快跑回座位。

幼兒園托班音樂教案2

  活動目標:

  1、熟悉歌曲內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒學(xué)會唱歌曲。

  2、讓幼兒懂得同伴之間要友好相處。活動重點和難點:熟悉歌曲內(nèi)容,學(xué)會唱歌曲及讓幼兒懂得同伴之間要友好相處。

  活動準備:

  好朋友拉拉鉤的圖片,鋼琴。

  活動過程:

  一、律動:《手腕轉(zhuǎn)動》、《摘果子》、《采茶撲蝶》。

  二、練聲:《小鳥醒來了》、《大貓小貓》。

  三、學(xué)唱歌曲《拉拉鉤》

  1、引導(dǎo)幼兒觀看視頻好朋友《拉拉鉤》

  教師提問:他們在干什么?他們玩時表情是怎樣的?你玩過“拉拉鉤”的.游戲嗎?

  2、放歌曲音樂《拉拉鉤》,請幼兒自由兩人組合玩“拉拉鉤”的游戲,體驗一起玩游戲的快樂。

  3、幼兒學(xué)唱新歌《拉拉鉤》

  (1)教師將歌曲內(nèi)容創(chuàng)編成故事講給幼兒聽。

  (2)幼兒欣賞歌曲,體會歌曲所表達的情感。

  提問:小朋友生氣了會怎樣?有什么表情?小朋友在一起應(yīng)怎樣相處?

  (3)請幼兒完整跟念歌詞一遍

  (4)教師帶領(lǐng)幼兒完整教唱歌曲,提醒幼兒聽清間奏。

  (5)幼兒獨立演唱歌曲,提醒幼兒注意間奏。

  4、結(jié)束活動復(fù)習歌表演《泥娃娃》

幼兒園托班音樂教案3

  活動目標:

  1 、 感受水的流動,對水的流動現(xiàn)象感興趣

  2 、 學(xué)說 “ 流啊流 ”

  活動準備:

  各種顏色的水;

  透明塑料管一根;

  水粉筆若干,透明礦泉水瓶若干

  活動過程:

  1 、 復(fù)習前一次學(xué)的內(nèi)容:水是無色、無味的

  2 、 請幼兒講講:你知道哪些地方有水?

  3 、給幼兒一個問題:小河里的.水可以到哪里去?是怎么去的?

  4 、觀看水在畫紙上的流動:教師用筆蘸上藍色的顏料水, 將筆摁在 墻面上的畫紙上,引導(dǎo)幼兒觀看水從畫紙一流到下面

  5 、換一種顏料(有意用 畫筆多蘸點 水)

  6 、教師將水滴在自己的手臂上,讓幼兒觀看水在手臂的流動

  7 、幼兒也嘗試一下

  8 、觀看水在瓶子中的流動:用筆蘸上紫色顏料水,滴在礦泉水中,擰緊蓋子,雙手分別抓瓶子的兩端,讓瓶子左右傾斜。引導(dǎo)幼兒觀看在瓶子中的流動

  9 、 分幼每位 幼兒一只裝有顏色的瓶子,讓幼兒拿著瓶子看里面的水的流動,并引導(dǎo)幼兒邊玩邊說 “ 流啊流 ”

幼兒園托班音樂教案4

  活動目標:

  1、通過歌曲了解紅燈停、綠燈行的道理;

  2、學(xué)會唱歌曲,了解歌曲內(nèi)容;

  活動準備:

  紅、綠兩色圓形卡紙

  課前事先錄好的歌曲旋律

  活動過程:

  一、幼兒欣賞歌曲,了解歌曲內(nèi)容

  1、今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲,叫《小小交通警》,請你們聽一聽歌曲里都講了些什么?

  2、幼兒欣賞歌曲一遍,并按節(jié)奏拍拍小手。

  3、提問:①紅燈閃應(yīng)該怎么樣?(快停下)

 、诰G燈亮應(yīng)該怎么樣?(請出發(fā))

 、凼钦l在指揮交通?(交通警察)

  ④誰聽警察叔叔的`話?(汽車、人)

  二、幼兒熟悉歌曲內(nèi)容

  1、幼兒按節(jié)奏念歌詞一遍;

  2、幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍;

  三、幼兒學(xué)習歌曲

  1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍;

  2、教師根據(jù)歌詞內(nèi)容,創(chuàng)編動作,幼兒模仿,加深對歌詞內(nèi)容的印象;

  3、幼兒跟音樂反復(fù)模仿動作2~3遍;

  四、游戲:小小交通警

  教師出示紅、綠燈

  1、現(xiàn)有,朱老師要和你們來玩一個游戲;

  2、交待游戲規(guī)則;

  3、幼兒游戲;

  游戲規(guī)則:

  1、幼兒邊唱歌曲、邊做動作,看到紅燈停、綠燈行;

  2、教師根據(jù)歌曲內(nèi)容出示紅、綠燈。

幼兒園托班音樂教案5

  活動名稱:

  小小音樂家

  活動類型:

  親子音樂活動

  適合年齡段

  18—24個月

  活動目標:

  1、感受2/4拍歌曲的旋律。

  2、在活動中體驗用樂器伴奏的.愉悅。

  活動準備:

  1、星星圖片一張。

  2、塑料瓶制作的沙球十個。

  3、家長已經(jīng)會唱歌曲《小星星》。

  4、配班教師鋼琴伴奏。

  活動過程:

  1、教師向家長介紹活動名稱和目標。

  2、教師邊唱“問候歌”,邊拍手示意家長帶寶寶坐墊子呈半圓型,家長引導(dǎo)寶寶跟著一起拍手。

  3、教師出示星星圖片:今天姐姐請來了星星和我們做游戲,現(xiàn)在星星要跳舞,姐姐和媽媽唱歌,寶寶們來拍手,我們一起表演《小星星》的曲。

  4、教師:姐姐想要大家表演的更棒一些,瞧!還帶來了沙球,請寶寶自己到姐姐這里拿沙球做伴奏樂器。家長鼓勵寶寶大膽的上來拿。

  5、第一次活動時,需要家長右手幫寶寶一起握沙球搖節(jié)奏,左手在寶寶的腿上打拍子。

  6、第二、三次活動時,家長只需左手在寶寶腿上打拍子。

  活動指導(dǎo):

  1、在活動時家長要投入給寶寶營造氛圍,多給寶寶鼓勵和肯定。

  2、幫助寶寶打拍時,節(jié)奏要正確,動作要輕柔。

  活動延伸:

  1、家長可以利用家里的廢品瓶子和寶寶一起制作沙球。

  2、多讓寶寶聽聽音樂,并做拍手、點頭等動作。

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