其他教案－美麗的蝴蝶

蝴蝶

活動(dòng)的來(lái)源：

一天午餐后，我們帶著孩子們?cè)趫@內(nèi)散步。忽然，張?bào)闽涡∨笥雅d奮地大聲叫到：“蝴蝶，蝴蝶�！敝豢匆�(jiàn)一只五顏六色的蝴蝶在我們上方飛舞著。這時(shí)，孩子們都跟著叫了起來(lái)：“蝴蝶，蝴蝶�！薄昂�蝶真漂亮”“它有翅膀的”“它喜歡在花里飛來(lái)飛去”……孩子們議論開(kāi)了，有的孩子跟著蝴蝶跑了起來(lái)，看著孩子們對(duì)蝴蝶有著很濃的興趣，我們就發(fā)動(dòng)他們收集各種蝴蝶的資料，關(guān)于蝴蝶的活動(dòng)就由此產(chǎn)生了。

孩子們紛紛從家里帶來(lái)了有關(guān)蝴蝶的標(biāo)本、圖片，元元還讓爸爸從電腦里下載了有關(guān)蝴蝶的知識(shí)。美麗的蝴蝶在中（一）班安家落戶(hù)了。在活動(dòng)的間歇，孩子們總匯光顧一下蝴蝶的“家”，討論蝴蝶的翅膀是什么樣的、它們吃什么等問(wèn)題。

為了讓孩子們有相互交流對(duì)蝴蝶的認(rèn)識(shí)，我組織了這次活動(dòng)。

                 美麗的蝴蝶

活動(dòng)目的：1、通過(guò)觀(guān)察，了解蝴蝶的外形特征、習(xí)性及生

             長(zhǎng)變化過(guò)程。

          2、培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)物觀(guān)察和探究的興趣，培養(yǎng)幼

             兒探究意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶標(biāo)本，有關(guān)蝴蝶的碟片、圖書(shū)等

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

一、     活動(dòng)導(dǎo)入  

前兩天小朋友收集了很多蝴蝶的圖片、標(biāo)本，

我們一起來(lái)看看。

二、     觀(guān)察蝴蝶，了解外形特征

1、           幼兒自由觀(guān)察蝴蝶

2、           集中交流：蝴蝶是怎么樣的？

三、     觀(guān)看碟片，進(jìn)一步了解外形特征，生活習(xí)性

     和生長(zhǎng)變化過(guò)程

1、           觀(guān)看碟片

2、           交流有關(guān)蝴蝶的秘密

3、           了解蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程

四、     表現(xiàn)蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程

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