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幼教大班語文教案 豐收的季節(jié)
活動名稱:豐收的季節(jié)(語言)· 活動目標(biāo):
· 1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識某些動物的特征和習(xí)性,初步學(xué)用“因?yàn)椤闭f一句話,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。
· 2.初步認(rèn)識字寶寶:小猴、小羊、老鼠、小鴨、螃蟹、游泳館、蔬菜、飯店、裁縫店、果園
· 活動準(zhǔn)備:
· 背景圖、圖片配對圖、動物若干、字寶寶若干
· 活動流程:
· 談話引入,激發(fā)興趣——觀賞圖片,討論——交流意見——分組討論——師生共議
· 活動過程:
· 一、· 談話引入,激發(fā)興趣
· 師:現(xiàn)在是什么季節(jié)。浚ㄇ锾欤
· 對的,秋天是豐收的季節(jié),瞧!果園里的樹上掛滿了水果,糧食和蔬菜也大豐收,大家心里都非常的開心,也都要做新衣裳,每個(gè)店里都顧客盈門,店主們都很開心,但是客人太多了,店主們要招聘營業(yè)員,這不,小猴來到了游泳池,螃蟹來到了果園,小老鼠去了飯店,小羊去蔬菜館幫忙了,還有小鴨來到了裁縫店。
· 那么現(xiàn)在老師想考考你們,你們覺得這些小動物找的工作都適合他們嗎,如果你覺得適合的話,說出理由,用“因?yàn)椤闭f一句完整的話,如果你覺得不適合的話,也請說出理由,也用“因?yàn)椤闭f一句完整的話。
· 二、· 觀賞圖片,討論
· 師:請小朋友們跟旁邊的小朋友輕輕地討論,發(fā)表自己的意見。
· 老師適當(dāng)巡回指導(dǎo)
· 三、· 交流意見
· 請孩子們說說自己的想法,爭取讓每個(gè)孩子都能發(fā)言老師適當(dāng)指導(dǎo)他們說一句完整的話
· 四、· 分組討論
· 師:孩子們都愿意幫助小動物們找到適合他們的工作,接下去請你們五人一組,一起討論,得到大家的討論后由一個(gè)小朋友執(zhí)筆,幫小動物們找到你們認(rèn)為適合他們的工作。
· 幼兒以小組為單位進(jìn)行討論,老師巡回指導(dǎo)
· 五、· 師生共議
· 請幼兒代表發(fā)表自己組員的意見
· 師:我也試著幫小動物們找了工作,聽聽我的意見好不好,在孩子們共同贊同的情況下,幫小動物們根據(jù)自己的習(xí)性找到最適合他們的工作。
· 最后,出示字寶寶讓孩子們初步認(rèn)識。
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