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幼教大班語文教案 《我的老師真正好》
活動名稱:語言· 活動內容:詩歌《我的老師真正好》
· 活動目標:1、激發(fā)幼兒對老師的敬愛之情,激勵幼兒大膽表達自己的心意。
· 2、通過兒歌欣賞活動,發(fā)展幼兒的思維及口語表達能力。
· 3、知道9月10日是教師節(jié)。
· 活動分析:重點——了解教師節(jié)的有關常識,并能大膽地有感情地朗誦詩歌。難點——能用語言表達自己對老師的尊敬之情。
· 活動準備:知識——請家長在家中與幼兒討論用什么方式表達自己對老師的熱愛之情。物質——布置老師愛我的照片展。
· 活動過程:
· 一、通過談話引導幼兒知道每年的9月10日是教師節(jié)。
· 二、利用《老師愛我》的照片展,激發(fā)幼兒對老師的熱愛和尊敬之情。
· 提問:照片上的老師在干什么?老師為什么要這樣做?老師關心愛護小朋友時自己心里是怎么想的?為什么?
· 三、通過欣賞詩歌《我的老師真正好》,激發(fā)幼兒愛老師的美好情感。
· 1、完整欣賞詩歌。
· 2、通過提問,引導幼兒掌握詩歌內容。
· 提問:老師都教小朋友什么本領?當你的衣服扣子掉下來的時候,老師是怎么做的?當你感到不舒服的時候,老師是怎么做的?
· 3、引導幼兒有感情地朗誦詩歌。
· 四、鼓勵幼兒大膽地說一句祝福老師的話。
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