幼兒園大班綜合比一比教案

　　設計意圖：

　　“比贏”是孩子在成長過程中建立自我的來源之一，而孩子往往在“比”的過程中只看到比較的某一向度，因此爭強好勝，產(chǎn)生爭執(zhí)。本活動借助繪本《阿比，比一比》的情節(jié)發(fā)展，讓孩子在看看、說說、比比的過程中體驗同一件物品如果比的內容不同其結果也不同，從而了解每件物品、每個人都有自己長處的道理。

　　活動目標：

　　1、了解從不同的角度比較會產(chǎn)生不同的結果。

　　2、能積極參與活動，體驗比較的樂趣。

　　活動準備：

　　1、繪本PPT、實物李和梨、毛線球、記錄紙、筆。

　　活動過程：

　　一、繪本導入，興趣激發(fā)

　　1、結合PPT1、2講述繪本：梨和李比多少，可以怎么比?梨和李除可以比多少還可以怎么比?

　　2、教師小結：原來，相同的東西，比的內容不一樣結果也會不相同。

　　二、比比游戲，拓展體驗

　　1、出示PP3講述繪本提問：小貓和小兔還可以比什么?

　　2、游戲比一比。

　　你和朋友比什么可以贏?

　　介紹記錄要求：比什么?結果怎樣?

　　幼兒游戲，教師巡回指導。

　　分享：贏了嗎?你和朋友比了什么?

　　教師小結：原來我們每個人都有自己的優(yōu)點和長處，希望我們不僅能找到自己的長處，也要學會發(fā)現(xiàn)朋友的長處。

　　三、回歸繪本，感受情趣

　　1、閱讀繪本結局。

　　3、出示阿吉尾巴，好長好長……，感受繪本情趣。

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