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《我愛(ài)我的班級(jí)》幼兒教案
目標(biāo):
1.熱愛(ài)自己的班級(jí),愿意為班級(jí)做力所能及的事,初步樹(shù)立責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
2.能用繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)班徽并說(shuō)出設(shè)計(jì)的含義。
準(zhǔn)備:
1.平時(shí),幼兒經(jīng)常為班級(jí)服務(wù),如:包干區(qū)的工作、區(qū)域材料的收拾等。
2.師生共同收集各種徽章。
3.各種形狀的設(shè)計(jì)底圖,如:三角形、正方形、圓形等。
過(guò)程:
1.談話:我愛(ài)XX班。
a..圍繞“我愛(ài)XX班”,談一談為什么愛(ài)自己的班?
b.討論:我要為班級(jí)做點(diǎn)啥?
c.鼓勵(lì)幼兒從多方面討論,如:收拾整理區(qū)域、自然角;掃地;餐前服務(wù)等等。
2.為班級(jí)設(shè)計(jì)班徽。
a.欣賞徽章,捉.問(wèn):這些徽章有什么相同和不同的地方?你認(rèn)為哪個(gè)徽章最漂亮?為什么?
b.幼兒自由選擇不同的底圖來(lái)設(shè)計(jì)班徽。
3.評(píng)選大家喜歡的班徽。
幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的班徽,集體討論,共同選出一個(gè)設(shè)計(jì)方案,定為班徽。
建議:
1.活動(dòng)后,教師布置“我愛(ài)XX班”的專欄,將幼兒為班級(jí)做的好事畫(huà)下來(lái),貼在欄中。
2.教師將幼兒選出的班徽修改后,制作成正式的班徽,并封塑,發(fā)給幼兒,佩帶在身上。并制作一只大的班徽懸掛在班級(jí)門(mén)口。
評(píng)價(jià):
在介紹的過(guò)程中,能說(shuō)明自己設(shè)計(jì)的班徽的含義。
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