我們是朋友幼兒園小班教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)多種方式(自主表達(dá)、散文欣賞、快樂游戲),嘗試讓幼兒表達(dá)“樹真好……”。
2、培養(yǎng)幼兒萌發(fā)“親近樹木、保護(hù)樹木,熱愛大自然”的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
關(guān)于詩(shī)歌的圖片、角色
活動(dòng)過(guò)程
一、自主表達(dá)。
你們瞧,這兒樹真多,你們喜歡樹嗎?為什么喜歡它呢?(樹真好……)
二、看圖講述。
1、看圖片。
我們來(lái)看一看,誰(shuí)也在說(shuō)樹真好。
、耪l(shuí)喜歡樹?為什么喜歡樹?(它可以在樹上(下)干什么)、
2、說(shuō)一說(shuō)
、拧靶▲B在做什么?它覺得樹哪里好?”
引導(dǎo)幼兒用完整的一句話來(lái)表達(dá)。
。湔婧,小鳥在樹上做窩,每天天一亮,小鳥就會(huì)唧唧喳喳的叫。)
、啤叭藗?cè)谧鍪裁矗看蠹页缘迷趺礃拥?它覺得樹哪里好?”
(樹真好,我們?nèi)以跇涫a,大家吃得很香,說(shuō)說(shuō)笑笑,熱熱鬧鬧。)
、谴蠊吩诟墒裁?小貓?jiān)趺崔k?小貓覺得樹哪里好?
(樹真好,如果有一只大狗來(lái)追我的小貓,小貓就爬到樹上躲起來(lái),氣得大狗。)
、葮渖嫌惺裁?誰(shuí)坐在上面?
(樹真好,我做個(gè)秋千掛在樹上,讓我的布娃娃坐上去,搖呀搖,搖呀搖。)
3、完整表達(dá),把散文詩(shī)連起來(lái)。
三、快樂游戲。
1、樹真好,想不想到樹林里玩捉迷藏的.游戲。我來(lái)扮演尋找人,請(qǐng)你們扮演躲藏人,我把眼睛閉上,請(qǐng)你們輕輕地躲到樹林里。(師幼游戲)
2、在樹林里捉迷藏,感覺怎么樣?那我們,好好夸夸大樹的好吧!皹湔婧,我們?cè)跇湎伦矫圆,大家玩得開開心心、快快樂樂”。
3、樹真好,我們?cè)摓闃渥鳇c(diǎn)什么呢?
四、走進(jìn)自然
樹真好,讓我們到外面夸夸我們的樹朋友吧!
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