幼兒園大班語言兩個好朋友教案

　　一、目標：

　　1、能根據(jù)圖片的不同排列順序，按線索進行合理創(chuàng)編故事。

　　2、通過小組合作交流，體驗創(chuàng)造性講述的快樂。

　　二、準備：

　　1、物質準備：

　�。�1）掛圖、幼兒用的小圖片、插圖的卡

　�。�2）人手一份繪畫紙、記號筆6個籃子

　　2、經驗準備：理解故事《會游動的小島》

　　三、過程：

　　1、圖片排序，講述新故事

　　（1）師：上次我們聽過一個非常有趣的故事《會游動的.小島》，瞧，今天小鳥和小烏龜他們又發(fā)生了什么新故事呢？（交換第一、三幅圖位置）提問：這個新故事是發(fā)生在什么時候的呢？

　　（2）幼兒創(chuàng)編新故事。

　　2、重新排圖，創(chuàng)遍新故事

　�。�1）要求：兩人合作把新排列的圖片插到故事板上，講述新故事。

　　（2）幼兒兩人合作創(chuàng)編新故事。

　�。�3）邀請個別幼兒講述故事。

　　3、根據(jù)不同場景繪畫創(chuàng)編故事

　�。�1）討論：在不同場景下，兩個好朋友在哪里？可以做什么事情？

　　（2）合作繪畫、創(chuàng)編新故事。

　�。�3）請小組交流創(chuàng)編繪畫的新故事。

　　四、延伸活動：

　　在區(qū)域活動中繼續(xù)進行排圖創(chuàng)編。

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