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幼兒園美術(shù)教案

時(shí)間:2024-12-05 21:14:14 幼兒教案 我要投稿

精選幼兒園美術(shù)教案3篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園美術(shù)教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選幼兒園美術(shù)教案3篇

幼兒園美術(shù)教案 篇1

  幼兒園中班美術(shù)教案:夏天的水果

  活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)夏天不同的水果。

  2、通過(guò)觀察、練習(xí),了解并學(xué)習(xí)畫(huà)出各種不同形狀的水果。

  3、知道要換顏色是,將自己的畫(huà)筆洗干凈再使用,保持顏色的干凈。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、各種夏天水果圖片一張。

  2、幼兒人手一支鴨嘴筆,一張繪畫(huà)用紙。

  3、每組紅、黃、綠色的顏料各兩盤(pán)。

  活動(dòng)過(guò)程:1、感知夏天水果的多種多樣。

  教師:你知道夏天有哪些水果嗎?教師一一出示這些水果的圖片,問(wèn):"這水果是什么樣子的呢?像什么東西呢?是什么顏色的呢?"幼兒一一說(shuō)出這些水果的形狀特點(diǎn)及與什么樣的物體相似,并根據(jù)圖片說(shuō)說(shuō)水果的顏色特點(diǎn)。

  2、幼兒嘗試練習(xí)手指繪畫(huà):夏天的水果。

  教師:我們用自己的手指做筆,畫(huà)畫(huà)夏天的水果吧。啟發(fā)幼兒使用自己的手指在桌子上練習(xí)畫(huà)不同的水果。

  3、幼兒使用鴨嘴筆,練習(xí)繪畫(huà):夏天的水果。

  教師出示鴨嘴筆,幼兒指認(rèn)名稱(chēng)。幼兒嘗試使用鴨嘴筆在桌子上練習(xí)繪畫(huà)。

  4、觀察桌子上顏料的色彩,嘗試自己說(shuō)說(shuō)作畫(huà)的'過(guò)程。

  幼兒觀察桌子上顏料的擺放,引導(dǎo)幼兒用水粉顏料畫(huà)水果。

  提醒幼兒注意:如果要換顏色,要把自己的筆放在水里洗一洗,才可以再次使用。(讓幼兒可以說(shuō)說(shuō)這樣洗筆的好處。)

  5、繪畫(huà)活動(dòng)。

  幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng),教師在過(guò)程中不斷地指導(dǎo)。

  6、評(píng)價(jià)。

  幼兒根據(jù)顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。

幼兒園美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.初步結(jié)合季節(jié)特征設(shè)計(jì)制作不同風(fēng)格的服飾,享受藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2.能充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)自己的特色,大膽嘗試創(chuàng)作出與眾不同的作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  2.能充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)自己的特色,大膽嘗試創(chuàng)作出與眾不同的作品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.創(chuàng)設(shè)氛圍,引起幼兒興趣。

  師:在上次的'談話(huà)活動(dòng)中,有的小朋友認(rèn)為冬天因?yàn)樘鞖庾兝淞司筒荒艽┥厦利惖姆b,你們都同意她的說(shuō)法嗎?(幼兒討論)

  師:那我今天還請(qǐng)來(lái)了一位大班的小客人,你們瞧,她來(lái)了。(大班小客人和小朋友打招呼)“你們好!你們喜歡我穿的衣服嗎?它既暖和又好看,讓我在冬天也能穿得很漂亮!我很感謝設(shè)計(jì)這件衣服的設(shè)計(jì)師!”

  2.引導(dǎo)幼兒觀看秋冬季服裝圖片的投影,激發(fā)幼兒創(chuàng)作激情。

  3.幼兒制作服飾。

  教師提供模特臉部、手和鞋子的紙模以及彩色紙及制作工具,幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。

  4.展示幼兒作品,幼兒自評(píng)。

  將幼兒作品通過(guò)投影儀進(jìn)行展示,傾聽(tīng)幼兒對(duì)自己設(shè)計(jì)的介紹,提出恰當(dāng)意見(jiàn)。

  (針對(duì)幼兒喜歡成人或同伴對(duì)自己的勞動(dòng)成果加以關(guān)注和肯定的心理特點(diǎn),我讓小朋友相互介紹作品,也促進(jìn)了老師和幼兒、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)。)

  活動(dòng)延伸:

  將主題墻布置成“20xx~20xx《GOOD BABY》秋冬季時(shí)裝發(fā)布”的主題,將幼兒設(shè)計(jì)的服裝作品、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)師照片(幼兒)張貼在主題墻上。

幼兒園美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)設(shè)計(jì)

  xx縣是著名版畫(huà)之鄉(xiāng)。從1985年開(kāi)始,我園由最初的個(gè)別輔導(dǎo),到興趣小組的開(kāi)展,再到試點(diǎn)班的實(shí)驗(yàn),到現(xiàn)在全面推廣,全園人人知版畫(huà),人人愛(ài)版畫(huà),人人會(huì)做版畫(huà),形成了濃厚的版畫(huà)教學(xué)特色。夏天到了,幼兒園里花團(tuán)錦簇,孩子們?cè)诨▍仓型嫠7浅?鞓?lè)。多色油印吹塑紙版畫(huà)是在吹塑紙上畫(huà)出豐富的線(xiàn)條,對(duì)線(xiàn)條加深加粗,形成凹凸的圖案底版,用多種顏色印出來(lái)的畫(huà),非常適合用來(lái)表現(xiàn)幼兒園的花朵,因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),讓幼兒在畫(huà)、磙、印的操作過(guò)程中,大膽表現(xiàn)各種各樣形狀不同的花朵。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、觀察花的特征,能用各種線(xiàn)條在吹塑版上畫(huà)出各種形狀不同的花朵。

  2、學(xué)習(xí)多色油印吹塑紙版畫(huà)的制作方法。

  3、體驗(yàn)版畫(huà)操作活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒觀察欣賞過(guò)了幼兒園的花。

  2、吹塑紙、鉛筆、磙子、油墨、拓印紙、茶杯、多媒體實(shí)物展示儀,范畫(huà)兩幅。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn)是能用各種線(xiàn)條表現(xiàn)不同形狀的花,難點(diǎn)是掌握多色油印吹塑紙版畫(huà)的制作方法。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示范畫(huà),交代課題

  師:“這兩幅畫(huà)都是《花》,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)它們什么地方不同?”

  生:“一幅是單色的,一幅是多種顏色的”。

  師:“這幅是單色油印吹塑紙版畫(huà),我們已學(xué)過(guò),就是直接在畫(huà)好的底版上滾上一種顏色的油墨印出來(lái)的。這幅是多色油印吹塑紙版畫(huà),今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作多色油印吹塑紙版畫(huà)。怎么制作多色油印吹塑紙版畫(huà)《幼兒園的花朵》呢?”

  師:“小朋友,你們看過(guò)什么花?它是什么樣子的?你喜歡什么花?想畫(huà)什么花?”

  二、教師運(yùn)用多媒體實(shí)物展示儀,示范講解多色油印吹塑紙版畫(huà)的制作方法

  1、定稿:首先要想好你要畫(huà)什么樣的花,然后在吹塑版上用鉛筆畫(huà)出的花朵,在畫(huà)的過(guò)程中要注意構(gòu)圖的合理性。

  2、制版:畫(huà)完花朵外形后,用鉛筆進(jìn)行刻畫(huà)加深,(老師邊講解邊示范給幼兒看),注意在刻畫(huà)的過(guò)程中,不能太輕,(太輕了輪廓線(xiàn)不清晰),也不能太用力,(太用力紙會(huì)壞掉),在輪廓的地方按照一條線(xiàn)反復(fù)描畫(huà),對(duì)線(xiàn)條加深加粗,形成凹凸的圖案底版。

  3、滾墨:整個(gè)花朵外形描畫(huà)過(guò)后,就可以開(kāi)始印畫(huà)了。幼兒選擇自己喜歡的顏色滾油墨,用磙子在盛有油墨的'盤(pán)里反復(fù)滾動(dòng),油墨不能太多,如果多了可以在旁邊的吹塑紙上滾去多余的油墨,一般在聽(tīng)到有“沙沙”的聲音時(shí),說(shuō)明油墨的量不多不少,這時(shí)用蘸有油墨的磙子在吹塑紙上從板的最上端開(kāi)始滾,有順序的把整個(gè)板面滾上均勻的油墨。

  4、拓印:在吹塑板全部滾上油墨后,把底板拿到墊有干凈報(bào)紙的地方,把拓印紙蓋在吹塑板上,注意不能移動(dòng),然后用手或小茶杯的底部進(jìn)行磨壓,畫(huà)面的每個(gè)地方都要磨到,用力要均勻,最后將紙輕輕的揭開(kāi),一幅漂亮的版畫(huà)就做好了。

  三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)

  1、提醒幼兒花畫(huà)得大些,輪廓線(xiàn)要按照一條線(xiàn)反復(fù)描畫(huà),對(duì)線(xiàn)條加深加粗。

  2、滾油墨要用力、要均勻。

  3、印時(shí)拓印紙不能移動(dòng)。(畫(huà)面會(huì)錯(cuò)位)

  4、要注意清潔衛(wèi)生,完成后協(xié)助老師版畫(huà)操作材料。

  (師:先在吹塑紙上畫(huà)己喜歡的花,線(xiàn)條可以是多種多樣的,畫(huà)的大一些,線(xiàn)條要加粗加深;上色時(shí)要先用磙子把油墨磙勻,可以多選幾種顏色,要把每一個(gè)地方都磙上顏色;拓印時(shí)拓印紙不能移動(dòng),蓋上報(bào)紙,用平底杯子用力磨壓,這樣才能印的清晰漂亮。)

  四、講評(píng)作業(yè)

  1、和幼兒一起布置作業(yè)展。

  2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的作品,進(jìn)行相互欣賞和。

  活動(dòng)評(píng)析

  這節(jié)版畫(huà)活動(dòng),通過(guò)比較單色和多色油印吹塑紙版畫(huà)的不同,讓幼兒在發(fā)現(xiàn)中主動(dòng)探究多色油印吹塑紙版畫(huà)的制作方法,充分體現(xiàn)了幼兒是活動(dòng)的主體,教師是幼兒活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的教育理念。同時(shí),多色油印吹塑紙版畫(huà)制作是幼兒通過(guò)畫(huà)、磙、印來(lái)完成的,畫(huà)畫(huà)、磙磙、印印本身就是一個(gè)玩的過(guò)程,幼兒在輕松愉悅的氛圍中玩中學(xué),學(xué)中玩,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)獲取,充分體驗(yàn)了版畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣。

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