幼兒園中班安全教育教案（通用6篇）

　　作為一名教師，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班安全教育教案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園中班安全教育教案1

　　活動目標

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　活動重點難點：

　　重點：防火;

　　難點：自救。

　　活動過程

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識“防火”標志。

　　①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的`物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

　�、菡J識“嚴禁煙火”的標志。

　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共

　　場所著火怎么辦?

　　6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　活動延伸：認識標志，設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標志。

　　活動反思

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全至關(guān)重要。

　　幼兒園中班安全教育教案2

　　活動設(shè)計：安全用電

　　活動要求：

　　1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

　　2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。

　　活動過程：

　　1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

　　2、討論：幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險的東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會觸電，會有生命危險。)

　　3、請幼兒看教師拿插頭時手的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi)。

　　4、組織幼兒討論：用電時要注意什么?知道潮濕的`東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)。

　　5、讓幼兒說說在家中用電器時要注意什么?

　　活動延伸：

　　散步時，可以帶幼兒從遠處觀察高壓電的標記，教育幼兒高壓電很危險，一定要遠離高壓電。

　　幼兒園中班安全教育教案3

　　【活動目標】

　　1、知道玩沙、玩水時的注意事項。

　　2、懂得在玩沙玩水時保護自己與同伴。

　　【活動準備】

　　1、兩個玻璃容器內(nèi)分別放入沙子和水;一張4開白紙;一小塊空地和一些清水。

　　2、媒體教學(xué)資源或幼兒用書第40—41頁：《好玩的沙子和水》。

　　【活動過程】

　　1、引導(dǎo)幼兒通過觀察與觸摸沙和水的特性，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

　　(1)教師依次出示兩個玻璃容器里裝的沙子和水，引導(dǎo)幼兒通過觀察與觸摸，說一說：沙子摸上去有什么感覺?把手放到水里，有什么感覺?

　　(2)教師小結(jié)：沙子的顆粒是細細的、小小的;水是透明的，把手放到水里感覺有些涼涼的。

　　2、教師演示實驗。讓幼兒懂得，玩沙時如果揚沙，會對自己或同伴造成危險;玩水時如果不小心，會弄濕衣服或者滑到。

　　(1)實驗一。教師出示一張4開白紙，教師用手抓起一小把沙子，在白紙的上方慢慢的松手散下沙子，請幼兒觀察白紙上的沙子并說一說：調(diào)皮的沙寶寶從高處落下來的時候，會跑到白紙的什么地方?還跑到什么地方了?調(diào)皮的傻寶寶這樣到處亂跑，還有可能會跑到我們身上的哪些地方?會有什么樣的危險?

　　教師小結(jié)：調(diào)皮的沙寶寶從高處落下來的時候，會跑到很多地方，桌上、紙上、地上、還有衣服上等。如果調(diào)皮的傻寶寶跑到眼睛里，我們的眼睛會睜不開，還會很痛。

　　(2)實驗二。教師在一小塊空地上撒上一些水，請個別幼兒在教師的保護下，踩上去試一試，說一說：踩到有水的地方時，感覺怎么樣?調(diào)皮的沙寶寶跑到地上會有什么危險?

　　教師小結(jié)：調(diào)皮的水寶寶如果跑到地上，地面就會很滑，小朋友們?nèi)菀姿さ?水寶寶如果跑到衣服上，我們會覺得冷，就容易感冒。

　　3、教師和幼兒一起總結(jié)玩沙、玩水時的.注意事項。

　　提問：和沙寶寶、水寶寶做游戲時要注意哪些事情?我們應(yīng)該怎樣做游戲，沙寶寶、水寶寶才不會調(diào)皮。

　　教師小結(jié)：在玩沙、玩水時，不要把沙子揚起來，不要把沙子和水弄到自己的和同伴身上，也不要把水灑到地面上，這樣容易讓自己和同伴滑到，還要記住玩的時候把袖子卷起來，不要用手去揉眼睛或摸嘴巴，這樣做是不衛(wèi)生的。

　　4、播放多媒體教學(xué)資源或閱讀幼兒用書第40—41頁：《好玩的沙子和水》。

　　觀察《好玩的沙子和水》中幼兒的行為，說說玩沙、玩水時應(yīng)該注意什么。

　　幼兒園中班安全教育教案4

　　一、活動目標：

　　1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

　　2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力，增強幼兒的安全意識。

　　3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

　　二、活動準備：

　　1、材料準備：PPT課件，音樂素材等。模擬大樹一棵。模擬電線桿一根、電線一條。模擬房子一座。用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。小兔子頭飾（若干），籃子一個，音樂《下雨了》。

　　2、知識經(jīng)驗準備：認識情景表演中的`小演員。

　　三、活動過程：

　　1、導(dǎo)入，今天，xxx小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

　　2、躲雷雨閃電的情景。

　　1）剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（播放音樂）""孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"，仔細觀察孩子們躲在哪里。

　　2）雨停了，繼續(xù)走，來到了xxx的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。

　　3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

　　1）剛才我們在半路上遇到什么事情啦？

　　2）雷電是怎么來的呢？我們應(yīng)該怎么做呢？

　　4、觀看課件《如何防雷電》，教導(dǎo)防雷電知識。

　　5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

　　1）有雷電的時候什么不能做？

　　2）在哪里最安全？

　　3）家里哪些地方不能去？不能碰？

　　4）教師小結(jié)。A）不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。B）不可以躲在高危的地方。C）不可以躲在電線桿下。D）不可以躲避在潮濕的地方。

　　6、教念口訣《安全避雷電》

　　7、表演游戲《下雨啦》情景設(shè)計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

　　8、結(jié)束。小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

　　幼兒園中班安全教育教案5

　　活動目標：

　　1、使幼兒知道雷電的危害時的一些應(yīng)對辦法。

　　2、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力，增強幼兒的.安全意識。

　　活動準備：課件《如何防雷電》

　　活動過程：

　　一、活動的導(dǎo)入：

　　今天，小芳小朋友邀請我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。

　　二、躲雷雨閃電的情景：

　　1、剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。

　　2、雨停了，繼續(xù)走，來到了小芳的家里坐下。

　　三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：

　　1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦？

　　2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？

　　3、今天娜娜也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的？

　　四、觀看課件《如何防雷電》。

　　五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

　　1、故事里的娜娜她是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　2、楠楠又是躲在哪里避雷雨閃電的？

　　3、誰做得對？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

　　4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

　�。�1）不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

　�。�2）不可以躲在電線桿下。

　　（3）不可以躲在高危的地方。

　　（4）不可以躲在潮濕的地方。

　　幼兒園中班安全教育教案6

　　【活動目標】

　　1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

　　2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時，要學(xué)會感激別人。

　　【活動準備】

　　故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

　　【活動過程】

　　一、師幼談話進入本次活動的主題。

　　師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏季），天氣是熱的還是冷的呢？（熱的），那天氣一熱你們想干什么呢？（幼兒自由回答）

　　師：有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……（教師停下，讓幼兒自己猜測），聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。

　　二、教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》。

　　教師講述故事，引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事。

　　師：小貓很怕熱，它去干什么了？（幼兒回答）

　　教師小結(jié)：小貓很怕熱，它趁媽媽不注意，就跑到去河里抓魚了。

　　師：小貓為什么會落水呢？（幼兒回答）

　　教師小結(jié)：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

　　師：小貓落水后是誰救了它？（幼兒回答）如果沒有人救它會怎么樣？（幼兒回答）

　　教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子，小貓就淹死了。

　　師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢？怎么做才能不掉到水里面呢？”

　　教師引導(dǎo)幼兒回答問題，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的'時候，要學(xué)會感謝別人。

　　三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

　　教師總結(jié)：當(dāng)大人沒有在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，如果不小心掉到水里，要記得大聲的叫救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。

　　請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了，你會怎么做。”

　　附故事：小貓落水

　　夏天到了，天氣很熱，小貓的媽媽正忙著做飯，小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來，它跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好，小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊“救命”，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。

　　從此，小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

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