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幼兒園大班認(rèn)識(shí)我自己教案
作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班認(rèn)識(shí)我自己教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題來(lái)源：
大班幼兒已有很強(qiáng)的問(wèn)題意識(shí)，他們對(duì)班上出現(xiàn)的新鮮事物常常有著探究的興趣。前幾天，彬彬過(guò)生日，帶來(lái)了一只蛋糕，還帶來(lái)了許多照片。自由活動(dòng)時(shí)，孩子們圍著這照片細(xì)細(xì)地看，彬彬則興致勃勃地作介紹。唐崇植小朋友：“小時(shí)候我也有很多照片，還有爬的照片�！�
趙曉雯小朋友說(shuō)：“我還有很多剛生下來(lái)拍的照片，有白日照�！睏钍莱抢X袋說(shuō)：“我不是媽媽生的，是從路上撿的�！边@下，許多小朋友反駁：“你騙人，你有媽媽的，你的媽媽還天天來(lái)接你呢。”我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)自己的生長(zhǎng)，評(píng)價(jià)自己感興趣了，于是，就生成了“認(rèn)識(shí)我自己”這個(gè)主題，讓幼兒對(duì)自己的成長(zhǎng)情況有比較完整的認(rèn)識(shí)，讓他們懂得父母的養(yǎng)育恩。
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、知道三月八號(hào)是婦女節(jié)，能用語(yǔ)言、歌聲、小禮物等祝賀媽媽、老師、奶奶節(jié)日快樂(lè)！感受彼此的關(guān)愛(ài)。
2、在游戲中常說(shuō)禮貌語(yǔ)。學(xué)會(huì)整理物品，認(rèn)真完成任務(wù)。
3、學(xué)習(xí)7的分成，7以?xún)?nèi)的加減，培養(yǎng)幼兒關(guān)注天氣，探索自然變化的興趣。
4、初步學(xué)會(huì)人物動(dòng)態(tài)，能夠用連貫、準(zhǔn)確的語(yǔ)言講述自己生活的地方，學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱、齊唱的方式唱歌，按節(jié)奏排除××O×節(jié)奏中休止符的歌詞部分，為歌曲增編新歌詞。
5、讓幼兒嘗試運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)不同的情感，抒發(fā)內(nèi)心的感受。
主題環(huán)境：
1、豐富墻面，布置“認(rèn)識(shí)我自己”專(zhuān)欄。
2、制作小禮物、賀卡送給媽媽奶奶等。
3、收集材料、碟片、錄象帶、圖書(shū)、照片豐富區(qū)域。
區(qū)域活動(dòng)：
1、語(yǔ)言區(qū)：說(shuō)照片、看圖書(shū)、提供《大獅子和小老鼠》圖片，表演故事、排圖講述。
2、美工區(qū)：賀卡“媽媽我愛(ài)你”、剪紙“娃娃類(lèi)”、布貼畫(huà)“媽媽的節(jié)日”、泥工“花草類(lèi)”。
3、益智區(qū)：添“7的組成和加減的操作材料”、找不同、物體的旋轉(zhuǎn)、認(rèn)識(shí)身體器官。
4、游戲：指導(dǎo)“醫(yī)院、娃娃家、開(kāi)心小吃”。
家園配合：
1、請(qǐng)媽媽、奶奶們接受孩子的祝福，并準(zhǔn)備好鼓勵(lì)的話。
2、向奶奶、媽媽獻(xiàn)詞、獻(xiàn)歌、送小禮物。
3、收集資料，看錄象“我從那里來(lái)”，感知媽媽的辛苦及父母的養(yǎng)育之恩。
日常活動(dòng)：
第五周第六周繪畫(huà)：給媽媽畫(huà)張像音樂(lè)：不再麻煩好媽媽語(yǔ)言：給媽媽的一張椅子故事：四季媽媽的四個(gè)娃娃參觀：醫(yī)院科學(xué)：寶寶從那里來(lái)律動(dòng)：頭發(fā)、肩膀、腳數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7的第一組加減數(shù)學(xué)：7的組成體育：我的本領(lǐng)大科學(xué)：認(rèn)識(shí)身體英語(yǔ)：五官體育：紙兒真好玩談話：我從那里來(lái)早期閱讀：我們周?chē)臉?biāo)志繪畫(huà)；數(shù)字變魔術(shù)第七周音樂(lè)：讓座科學(xué)；動(dòng)動(dòng)我的身體數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7的第二組加減參觀；飛雁幼兒園體育；玩塑料布繪畫(huà)；我的身體語(yǔ)言：學(xué)做大人的小幫手英語(yǔ)：四肢
生成活動(dòng)：
牙齒
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意探索，積極參與。
2、通過(guò)自己的探索，了解有關(guān)動(dòng)物的牙齒。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師和幼兒一起收集有關(guān)動(dòng)物牙齒的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
請(qǐng)小朋友自己來(lái)介紹帶來(lái)的圖片、資料。
1、世界上有許多動(dòng)物，你們知道動(dòng)物的牙齒是什么樣的嗎？
誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)。
2、動(dòng)物的牙齒真有趣，各種各樣的都有。你們知道這些牙齒有什么用？是不是和我們?nèi)祟?lèi)的牙齒的作用是一樣的。有沒(méi)有什么其他的作用呢？
3、小朋友可以畫(huà)畫(huà)那些有趣的動(dòng)物牙齒。
4、展示小朋友的圖片、資料。
繪畫(huà)活動(dòng)：
給媽媽畫(huà)張相
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)小朋友的觀察能力和造型能力。
2、說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
記號(hào)筆、油畫(huà)棒、8開(kāi)紙、媽媽的一張照片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話引出活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒觀察照片。
小朋友，你喜歡自己的媽媽嗎？（喜歡。）你的媽媽長(zhǎng)的什么樣子的？（引導(dǎo)幼兒圍繞面部特征回答。）剛才小朋友說(shuō)的很好！今天，你們還帶了媽媽的照片，我們看看照片上的媽媽是什么樣的？（主要觀察頭發(fā)、衣著，加深印象。）
2、教師示范寫(xiě)生難點(diǎn)。
我們要給媽媽畫(huà)長(zhǎng)相，看著照片畫(huà)也可以叫人物寫(xiě)生，人物寫(xiě)生分為頭像胸像及全身三種寫(xiě)生。這次我們來(lái)畫(huà)頭像寫(xiě)生。就是主要畫(huà)媽媽的頭部。臉的外輪廓要大一點(diǎn)，鼻子也要大一點(diǎn)。（注意鼻子有鼻梁、鼻孔，不是一條線。）眼睛、耳朵、眉毛等是左右對(duì)稱(chēng)的。
3、交代要求、幼兒作畫(huà)。
今天我們給媽媽畫(huà)張相，送給媽媽。畫(huà)的時(shí)候不要怕，仔細(xì)觀察，看一眼畫(huà)一筆，把你看到的全畫(huà)出來(lái)。完成后，邊線用輕涂手抹法涂油畫(huà)棒。（指導(dǎo)幼兒抓住臉的特征。并且要畫(huà)得大，畫(huà)得仔細(xì)。）
4、結(jié)束活動(dòng)。
帶回家送給媽媽?zhuān)绻笕诵δ惝?huà)的寫(xiě)生，就100分了！
談話活動(dòng)：
“三八”國(guó)際婦女節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解3月8日是全世界勞動(dòng)?jì)D女的節(jié)日。
2、了解媽媽勞動(dòng)的艱辛、媽媽的工作成績(jī)，為自己的媽媽自豪。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感，使他們懂得要關(guān)心媽媽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備一張媽媽的工作或做家務(wù)的照片。媽媽生產(chǎn)的產(chǎn)品、媽媽的獎(jiǎng)品、媽媽的工作計(jì)劃。
2、皺紋紙、蠟光紙、蠟筆、剪刀、漿糊各若干。
3、有關(guān)國(guó)外的兒童和媽媽在一起的照片或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、向幼兒介紹：“三八”的由來(lái)，突出“三八”婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日。
（1）介紹“三八”節(jié)的由來(lái)。
每年的3月8日是婦女反壓迫、反剝削和爭(zhēng)取自己的權(quán)利的節(jié)日。
�。�2）讓幼兒了解“三八”節(jié)是個(gè)世界婦女的節(jié)日。
世界各地的婦女都在過(guò)節(jié)。除了小朋友的媽媽、阿姨、奶奶在過(guò)節(jié)，外國(guó)小朋友的媽媽、阿姨、奶奶也在過(guò)節(jié)，所以3月8日叫“三八”國(guó)際婦女節(jié)。
2、讓幼兒談自己的媽媽、老師，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、愛(ài)老師的情感。
�。�1）啟發(fā)幼兒向同伴介紹自己的媽媽。想一想，你們是誰(shuí)生的？
媽媽生你們非常辛苦，現(xiàn)在照顧你們也非常辛苦，媽媽又要上班，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)自己的媽媽是做什么工作的？在家里做些事？
（2）引導(dǎo)幼兒介紹自己媽媽的工作，簡(jiǎn)單描述媽媽的工作與人們生活的關(guān)系。
教師小結(jié)。
媽媽很辛苦，她們工作辛苦，還要在家中做許多事，小朋友應(yīng)該關(guān)心自己的媽媽、奶奶。
�。�3）引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)教師的節(jié)日祝賀。
3、用圖片向幼兒介紹，國(guó)外的小朋友也在為他們的媽媽、教師慶祝節(jié)日，他們唱歌又舞蹈。
4、通過(guò)談話、分組活動(dòng)等形式，為讓媽媽過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日作準(zhǔn)備。
�。�1）小制作：“送給媽媽的禮物”。
（2）向媽媽說(shuō)一句感謝和祝賀的話，由老師記錄下來(lái)。
（3）談話：“我為媽媽、阿姨、奶奶做些什么？”
談話活動(dòng)：
我從哪里來(lái)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)看看、講講，初步了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程；了解家長(zhǎng)在養(yǎng)育自己的過(guò)程中所付出的艱辛勞動(dòng)。
2、在日常生活中能體諒、關(guān)心孕婦及自己的父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄像帶（寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程）
2、班上聯(lián)系懷孕的阿姨
3、請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒共同完成調(diào)查表：小時(shí)候，爸爸媽媽為我做了什么？
活動(dòng)過(guò)程：
（一）初步了解孕婦在行動(dòng)上的不便，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助孕婦的愿望。
1、小寶寶在出生之前，生活在哪里？
幼兒：生活在媽媽的肚子里。
2、我們幼兒園貢阿姨肚子里有了小寶寶后，生活上有哪些不方便？
幼兒1：做操不方便，彎腰不方便。
幼兒2：貢阿姨上樓梯很累，我見(jiàn)過(guò)她扶著欄桿很累的。
幼兒3：她重一點(diǎn)的東西會(huì)拎不動(dòng)。
3、小朋友，你怎么關(guān)心貢阿姨？你能為他做什么？
幼兒1：看到她的東西掉在地上，我會(huì)幫她撿。
幼兒2：我?guī)退磷雷�、我�(guī)退烈巫印?/p>
幼兒3：如果我和貢阿姨一起乘汽車(chē)，我就把座位讓給她。
幼兒4：我們還要少扔紙屑，這樣貢阿姨就不要經(jīng)常拖地了。
4、小結(jié)：小朋友都愿意關(guān)心、幫助貢阿姨，貢阿姨心里一定很高興，小寶寶也會(huì)生活得更舒服，長(zhǎng)得更健康。
評(píng)析：因?yàn)橛變河H眼目睹了懷孕阿姨在工作、生活中的諸多不便，因此在講述過(guò)程中幼兒積極性很高，幫助懷孕阿姨的愿望油然而生，我們老師抓住這一契機(jī)對(duì)不同的幼兒進(jìn)行了有針對(duì)性的教育，是這一環(huán)節(jié)成為關(guān)愛(ài)教師和幼兒自我教育的過(guò)程。
�。ǘ┛纯�、講講胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育以及父母的準(zhǔn)備工作。
小寶寶在媽媽肚子里是怎么長(zhǎng)大的？媽媽要為他準(zhǔn)備那些事情？（看錄像）
幼兒1：小寶寶在媽媽肚子里慢慢長(zhǎng)大的，媽媽要為小寶寶準(zhǔn)備小衣服。
幼兒2：媽媽要吃很多有營(yíng)養(yǎng)的東西，媽媽要做操。
小結(jié)：小寶寶在媽媽的肚子里越長(zhǎng)越大，等到媽媽的肚子里放不下時(shí)，小寶寶就出生了。
評(píng)析：幼兒邊看錄象邊議論：小寶寶吸收的是媽媽的營(yíng)養(yǎng)，是靠臍帶吸收營(yíng)養(yǎng)；長(zhǎng)大一點(diǎn)小腳會(huì)踢來(lái)踢去，還會(huì)翻身呢。孩子們的注意力完全被直觀形象的錄象吸引住了，他們都發(fā)出驚嘆：我們小時(shí)侯都是這樣的！幼兒了解了許多以前不知道的事情。
�。ㄈ┙涣髡{(diào)查信息：“爸爸媽媽為我做了什么？
小時(shí)候，爸爸媽媽為你做了那些事？
幼兒1：我生病住院時(shí)，媽媽好幾天沒(méi)睡覺(jué)，陪著我。
幼兒2：小時(shí)侯我在夜里很會(huì)哭，爸爸經(jīng)常抱著我在房里走來(lái)走去。
幼兒3：爸爸每天要給我泡很多奶粉，說(shuō)我是吃奶粉長(zhǎng)大的。
評(píng)析：在調(diào)查活動(dòng)中，幼兒的主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮。本次調(diào)查和交流活動(dòng)，讓孩子感受到父母的養(yǎng)育之恩，體會(huì)了父母的艱辛勞動(dòng)，特別是家長(zhǎng)和孩子們共同完成調(diào)查表的過(guò)程，更是融恰了親子關(guān)系。
�。ㄋ模┘ぐl(fā)幼兒愛(ài)父母、感激父母的情感。
討論：我們應(yīng)該怎樣關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)繉?lái)怎樣報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
幼兒1：自己能做的事自己做，不麻煩爸爸媽媽。
幼兒2：我媽媽在商場(chǎng)上班，每天站很長(zhǎng)時(shí)間，我要給她敲敲腿。
幼兒3：媽媽的心臟不好，我長(zhǎng)大了要掙錢(qián)，給媽媽看病。
幼兒4：我長(zhǎng)大了要買(mǎi)新房子給爸爸媽媽住……評(píng)析：從這一環(huán)節(jié)可以看出，幼兒對(duì)父母的辛勞有了更深刻的認(rèn)識(shí)，他們從心底里愛(ài)自己的親人。通過(guò)相互講述，表達(dá)了自己關(guān)心報(bào)答父母的美好愿望。
活動(dòng)延伸：
1、鼓勵(lì)幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事。
2、幼兒帶一套自小到大的照片，在語(yǔ)言區(qū)講述自己成長(zhǎng)的趣事或故事。
主題反思：
在“認(rèn)識(shí)我自己”這一主題活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到孩子是天真的、聰明的、主動(dòng)的，而老師對(duì)孩子的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是接納的、商討的、鼓勵(lì)的，只有在這種師生互動(dòng)中，老師與孩子才能相互支持，共同建構(gòu)主題，推動(dòng)主題的發(fā)展。在這種探索性的主題活動(dòng)中，不僅培養(yǎng)了孩子的探究品質(zhì)，使孩子初步具有了問(wèn)題意識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了孩子合作、交往等方面的綜合能力，學(xué)會(huì)了相互學(xué)習(xí)，孩子們最大限度地發(fā)揮了主體性。
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