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幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)的教案

時(shí)間:2021-09-25 10:16:01 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)的教案模板(通用5篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)的教案模板(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)的教案模板(通用5篇)

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)的教案1

  活動(dòng)背景:

  每年的國(guó)慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂(lè)之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,因此,我們認(rèn)為,有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。由此,我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題。

  實(shí)施時(shí)間:三周(年9月22日——10月10日)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,學(xué)習(xí)升旗。

  2、知道祖國(guó)地大物博,是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛(ài)祖國(guó)的情感。

  3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

  4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。

  5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

  6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。

  主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò):快樂(lè)國(guó)慶節(jié);我的國(guó)家;慶祝國(guó)慶節(jié);祖國(guó)各地的特產(chǎn)。

  八大智慧活動(dòng)內(nèi)容

  1、語(yǔ)言智慧

  1、談話:我的祖國(guó)、祖國(guó)各地的特產(chǎn)

  2、詩(shī)歌:我去臺(tái)灣島

  3、詩(shī)歌:天安門

  4、自編兒歌:我的祖國(guó)

  5、幼兒英語(yǔ)

  2、自我認(rèn)識(shí)智慧

  1、慶祝國(guó)慶節(jié)

  2、我是中國(guó)人

  3、人際關(guān)系智慧

  1、參觀:民俗文化村

  2。、國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)

  4、邏輯智慧

  1)分類記錄

  2)立體圖形分類

  3)數(shù)的二級(jí)分類

  4)復(fù)習(xí)分類概念

  5、音樂(lè)智慧

  奧爾夫音樂(lè)教育

  6、空間智慧

  美工:自制中國(guó)地圖

  建構(gòu):長(zhǎng)城

  7、身體運(yùn)動(dòng)智慧

  1)我去臺(tái)灣島

  2)小飛行員

  3)小小奧運(yùn)會(huì)

  4)到北京去

  主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

  活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌、歌曲等

  活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話和分享交流,孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門”!

  活動(dòng)二:粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖

  鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

  孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!

  活動(dòng)三:慶祝國(guó)慶節(jié)

  國(guó)慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演,慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,慶祝國(guó)慶節(jié)!

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)的教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

  2、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的`氣氛,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

  3、初步熟悉兒歌,能跟著老師一起念兒歌。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  感受國(guó)慶節(jié)的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

  2、國(guó)旗一面。

  3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具

  活動(dòng)過(guò)程

  一、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

  1、請(qǐng)幼兒看操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征,國(guó)微是什么形狀的?國(guó)徽上有什么?

  2、出示帶有國(guó)微的帽子,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見過(guò)國(guó)徽。

  二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

  1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論:我國(guó)國(guó)旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

  2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^(guò)國(guó)旗?在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)?

  三、告訴幼兒國(guó)微,國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,尊重國(guó)旗,國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。

  四、介紹國(guó)慶節(jié)。

  1、你們知道哪一天是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?

  2、組織幼鐵討論,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  大家怎么慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶;顒(dòng)?

  五、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,今天老師還帶一首《慶國(guó)慶》的兒歌。

  老師有感情的朗誦兒歌。

  1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

  2、你們又是怎樣慶祝的?

  六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌。

  七、配上樂(lè)器一起說(shuō)兒歌。

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)的教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。

  2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。

  3、通過(guò)參加國(guó)慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。

  4、讓學(xué)生了解國(guó)慶節(jié)的習(xí)俗。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

 。1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日)

  (2)國(guó)慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西?國(guó)慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

 。3)國(guó)慶節(jié)你們是怎么過(guò)的?什么事讓你最難忘?

  小結(jié):國(guó)慶是全國(guó)任命的生日,是我國(guó)最重要的日子。

  二、逐一將四扇畫國(guó)慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們?cè)诩疫^(guò)節(jié)的畫面第一幅

  圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國(guó)小朋友怎么也來(lái)了?

  圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋簦瑖?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

  圖3猜一猜,這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說(shuō)一說(shuō),想一想大家在做什么?唱什么歌?

  三、交流體驗(yàn)

  各自講講你看到的國(guó)慶畫面,你是從哪里看到的?

  價(jià)值分析:

  第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶,為后面的看圖觀察做鋪墊

  第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

  最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶,以此達(dá)到感受節(jié)日

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)的教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲情景中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的鄰數(shù),知道10以內(nèi)的數(shù)與前后面數(shù)之間的關(guān)系。

  2、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  數(shù)字卡片,記號(hào)筆,操作材料紙人手一份

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  國(guó)慶小朋友都到哪里去玩了呀?

  今天我們一起去好朋友家做客好不好?

  二、乘汽車

  1、找座位:根據(jù)自己的胸牌號(hào)碼為座位上的數(shù)字找鄰居,對(duì)號(hào)入座

  2、你問(wèn)我答游戲:小朋友,告訴我,x的鄰居是幾和幾?老師,告訴你,x的鄰居是x和x

  3、數(shù)字寶寶找規(guī)律

  小結(jié):一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)是比它多1和少1的兩個(gè)數(shù)。

  三、去好朋友家做客

  1、找好朋友家的門牌號(hào)

  觀察指導(dǎo):

 。1)根據(jù)提示的數(shù)字找到它的相鄰數(shù)

 。2)根據(jù)提示的符號(hào)用數(shù)數(shù)的方式找到相鄰數(shù)并用同樣的符號(hào)表示

 。3)找找相鄰數(shù)之間的關(guān)系

  2、檢查幼兒做的門牌號(hào)正確與否,并找規(guī)律

  小結(jié):?jiǎn)螖?shù)的相鄰數(shù)是雙數(shù),雙數(shù)的相鄰數(shù)是單數(shù)。

  四、去老師家做客

  根據(jù)自己的胸牌號(hào)碼找到相鄰數(shù),三個(gè)小朋友一組,坐上汽車去老師家做客。

  幼兒園大班國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)的教案5

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

  二、活動(dòng)目的:

  1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

  2、通過(guò)老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

  2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

  2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

  3、通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

  4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  一組:添畫煙花。

  二組:自制彩旗。

  三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

  5、師生共同裝飾教室。

  6、齊唱歌曲《祖國(guó),我愛(ài)你》。

  五、活動(dòng)延伸:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

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