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幼兒體育教學教案

時間:2023-04-27 19:34:42 幼兒教案 我要投稿
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幼兒體育教學教案

  作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的幼兒體育教學教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒體育教學教案

  幼兒體育教學教案1

  一、活動目標:

  1、模仿幾種有趣的運動,體驗運動的快樂。

  2、能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

  3、知道運動能使人快樂。

  4、發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結(jié)果的能力。

  5、培養(yǎng)探索自然的興趣。

  二、活動準備:

  教學課件

  三、活動重點:

  能根據(jù)兒歌內(nèi)容快速反應(yīng)做動作。

  四、活動過程:

  1、剛才,老師接了個電話,說:”動物園要開運動會,想讓小朋友去參加,你們想不想去?”

  2、我們?nèi)ブ盎顒踊顒咏罟前。(做熱身運動)手、腿、胳膊、膝蓋(左右踵起)腰、腿、跳……孩子們,你活動筋骨時,哪個地方在動?怎樣動的,學一學。

  小結(jié):小朋友們,你們太棒了,我們一起出發(fā)吧。◣в變涸诮淌噎h(huán)繞一圈)

  3、播放教學課件。

  我們到動物王國了,看,門口還有個標志呢。

  歡迎小朋友來參加動物運動會。

  但是要想進入動物王國有一個要求,要模仿一下幾種運動項目才能進去,我們看看有哪些運動項目。

 。1)灌籃

 。2)踢球

  (3)射擊

 。4)騎馬

 。5)打羽毛球

 。6)劃船

 。7)游泳

 。8)跑步剛才小朋友模仿的特別棒,那我們一起進入動物王國看看小動物們是怎么運動的`。

  觀看錄像:A長頸鹿B小鳥C大象D小兔E小花貓運動時的動作。

  師:邊說兒歌邊做動作:

  我是一只長頸鹿抬頭挺胸走,我是一只小小鳥飛呀飛得高,我是一頭小小象甩著鼻子走,我是一只小白兔輕呀輕輕跳,我是一只小花貓,喵、喵、喵。

  聽信號,說出哪種動物幼兒模仿哪種動物。

  4、小動物們都那么愛運動,我們也那么愛運動,請小朋友說說運動的好處。

  長得高、身體健康、不感冒……

  五、歸納總結(jié)游戲時應(yīng)該遵守游戲規(guī)則,不推不擠,注意安全。

  六、兒歌韻律,放松活動孩子們真棒,你們出汗了嗎?我們一起休息休息吧!

  教學反思:

  基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

  幼兒體育教學教案2

  【活動設(shè)計】

  近期觀察中班幼兒在晨間操跳瓶子體能練習的環(huán)節(jié)中,有小部分幼兒動作不夠規(guī)范,而立定跳遠也是中班體育教學的重點內(nèi)容。本次課通過先學習立定跳遠后再學習雙腳連續(xù)向前跳,使幼兒后續(xù)體能練習中能很好完成技術(shù)動作。

  【活動目標】

  1、學習立定跳遠技術(shù),掌握兩腳同時起跳和輕巧落地的跳躍方法。

  2、增強幼兒的彈跳力以及靈敏、協(xié)調(diào)身體素質(zhì)的發(fā)展。

  【教學重點、難點】

  重點:兩腳用力蹬地起跳,動作配合協(xié)調(diào)。

  難點:落地緩沖后的身體平衡。

  【活動準備】

  電腦多點數(shù)控播放錄象片段、塑膠操場、營養(yǎng)快線小瓶子人手2個、音樂

  【活動過程】

  一、準備活動:激趣熱身

  課流程:課前觀看立定跳遠技術(shù)要領(lǐng)視頻片段→播放音樂,游戲:大小風吹;高人矮人。

  “中一班的小朋友,今天黃老師和你們一起來看一段視頻,但有個要求,認真看片段里哥哥姐姐們都做了那些動作?”

  游戲“大風吹,小風吹”:幼兒想象大風、小風、龍卷風中的情景,根據(jù)自己的想象,用身體、動作、語言(聲音)表現(xiàn)出來。教師變化口令,幼兒跟隨練習。當教師喊“風停了”學生做“站如松”,迅速站好。(反復(fù)幾次)

  游戲高人矮人:圍大圓圈,教師于圓圈中,當教師是高人(站立)時,幼兒反之是下蹲。(反復(fù)幾次)

  二、基本部分:自主練習

  課流程:講解、示范→探索跳瓶子→向下跳:定點跳傘。

  1、“誰告訴我剛才在片段里哥哥姐姐們都做了那些動作?”

  幼兒示范(圍大圈示范幼兒站于圓圈中)→教師示范、講解:

  步驟:

 、兕A(yù)備—腿稍屈,臂后擺,上體稍前傾,可彈動一次。

 、谄鹛鹊胖,臂向前上擺,展體,使身體向前跳出。

 、勐涞亍热。

  用形象1—2—3、立—定—跳—遠數(shù)、字代表動作技術(shù)分解步驟。

  2、“今天黃老師和中一班的小朋友一起來玩你們平時做操的'瓶子,大家嘗試用剛才學過的本領(lǐng)去進行練習。”

  巡回引導幼兒擺放不同位置的瓶子進行練習,重點引導由(近—遠)調(diào)節(jié)擺放及幼兒兩腳用力蹬地起跳及動作連貫性。(鼓勵膽小幼兒能跳出第一步)

  3、鞏固練習:定點跳傘。

  從30CM高的臺階往下跳到定點的圓圈中,跳到圓圈的幼兒進行獎品獎勵,鼓勵膽小幼兒。

  重點引導幼兒落地緩沖后的屈腿全蹲。

  三、結(jié)束部分:

  音樂放松游戲:木頭人(不許動時規(guī)定幼兒做立定跳遠預(yù)備、落地動作;)小結(jié)。

 。ㄑ由旎顒樱河^看視頻活動內(nèi)容)

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