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幼兒園大班教案《螞蟻搬家》

時間:2023-01-04 23:09:53 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班教案《螞蟻搬家》

  作為一位杰出的教職工,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園大班教案《螞蟻搬家》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園大班教案《螞蟻搬家》

幼兒園大班教案《螞蟻搬家》1

  【設計意圖】

  一次戶外活動時,幼兒關注在地上爬行的螞蟻,在一次大雨之前,幼兒驚喜的發(fā)現成群結隊的螞蟻,一個個都非常驚奇的觀注著忙忙碌碌的螞蟻,甚至有的幼兒看到很多只螞蟻合作搬運一塊食物困難前行時,主動幫助螞蟻將食物送到螞蟻的洞口,看到孩子們的熱情,激發(fā)了我設計本節(jié)活動,通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感和克服困難、團結合作的精神。并讓幼兒初步了解"螞蟻搬家要下雨"的自然現象。

  【活動目標】

  1、學習爬行動作,提高身體的協(xié)調能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  3、培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感和克服困難、團結合作的精神。

  【活動準備】

  螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個、大小沙包若干、紙箱兩個。

  【活動過程】

  一、開始部分:小朋友們,天快要下雨了,我們快來搬家吧。"螞蟻媽媽帶著小螞蟻一個跟著一個鉆出洞口,爬過螞蟻路(手、腳著地)。一個跟著一個鉆進洞口。進入新家,來回進行幾次。

  二、基本部分:

  小螞蟻們我們開始搬家了。

  讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食物運回家。

  小朋友分成兩路縱隊,要爬過呼啦圈,越過布墊、把小沙包投進紙箱,然后返回,投沙包最多的隊獲勝。

  螞蟻媽媽發(fā)現有一大塊食物,可是一只螞蟻搬不動,怎么辦呢?

  啟發(fā)小朋友說出兩只小螞蟻合作完成。

  游戲再次開始兩只小螞蟻合作爬過呼啦圈,越過布墊,把大沙包投進紙箱,投沙包最多的隊獲勝。

  在爬行的.過程中,提醒幼兒如何進行自我保護。

  三、結束活動:

  今天小螞蟻都很累了,我們互相拍拍身體,放松一下吧。并表揚幼兒的勇敢精神,分享幼兒體驗挑戰(zhàn)帶來的快樂。

  【活動反思】

  戶外活動很好的鍛練了小朋友的身體素質,還鍛練小朋友的語言發(fā)展能力、思維能力。組織該活動時應關注每個小朋友的表現,并及時地進行引導和激勵,在此活動中忽略了能力弱幼兒的表現。

幼兒園大班教案《螞蟻搬家》2

  活動目標:

  1、嘗試在架空的竹梯上進行手腳爬,提高自身的協(xié)調力量。

  2、能根據自身的能力,選擇難度適合的材料進行活動。

  3、能主動參與有挑戰(zhàn)性的活動,并有一定的自我保護能力。

  活動準備: 竹梯兩架;沙包若干;塑料筐若干;輪胎四個;“螞蟻的家”圖片兩張。

  活動過程:

  一、開始部分:“螞蟻郊游操”

  二、基本部分:

  1、模仿螞蟻的'爬行。

  2、練習在竹梯上爬行。

  3、請幼兒示范爬行的要點,幼兒知道如何進行自我保護。

  4、游戲:螞蟻搬家。

 。1)請幼兒想辦法把家里的食物搬到新家里,而且不妨礙爬行。

 。2)介紹搬家路線,請幼兒根據自己的能力,選擇難度適合的路線爬行。(一種平面竹梯;一種架空的竹梯)

 。3)教師重點保護在架空竹梯上爬行的幼兒。

  三、結束活動:

  1、表揚幼兒的勇敢,幼兒體驗挑戰(zhàn)帶來的快樂。

  2、放松活動:今天小螞蟻都很累了,我們互相拍拍身體,放松一下吧。

幼兒園大班教案《螞蟻搬家》3

  活動目標:

  1、學習爬行動作,提高身體的協(xié)調能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  3、培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感和克服困難、團結合作的精神。

  4、發(fā)展幼兒的動手能力。

  5、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  活動準備:

  螞蟻頭飾若干、呼啦圈若干、墊子兩個、大小沙包若干、紙箱兩個。

  活動過程:

  開始部分:小朋友們,天快要下雨了,我們快來搬家吧。"螞蟻媽媽帶著小螞蟻一個跟著一個鉆出洞口,爬過螞蟻路(手、腳著地)。一個跟著一個鉆進洞口。進入新家,來回進行幾次。

  基本部分:

  小螞蟻們我們開始搬家了。

  讓小朋友帶上頭飾扮成小螞蟻把食物運回家。

  小朋友分成兩路縱隊,要爬過呼啦圈,越過布墊、把小沙包投進紙箱,然后返回,投沙包最多的隊獲勝。

  螞蟻媽媽發(fā)現有一大塊食物,可是一只螞蟻搬不動,怎么辦呢?

  啟發(fā)小朋友說出兩只小螞蟻合作完成。

  游戲再次開始兩只小螞蟻合作爬過呼啦圈,越過布墊,把大沙包投進紙箱,投沙包最多的.隊獲勝。

  在爬行的過程中,提醒幼兒如何進行自我保護。

  結束活動:

  今天小螞蟻都很累了,我們互相拍拍身體,放松一下吧。并表揚幼兒的勇敢精神,分享幼兒體驗挑戰(zhàn)帶來的快樂。

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