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幼兒園大班拼音《an en in》教案

時(shí)間:2022-08-25 19:31:57 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班拼音《an en in》教案范文

  作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園大班拼音《an en in》教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班拼音《an en in》教案范文

  教學(xué)目標(biāo):

  1.情感目標(biāo):培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)拼音的興趣。

  2.態(tài)度目標(biāo):能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)拼音。

  3.知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)anenin的認(rèn)讀、四聲調(diào)及書寫格式。

  4.能力目標(biāo):能掌握聲母與anenin拼讀。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)anenin的認(rèn)讀、四聲調(diào)及書寫格式。教學(xué)難點(diǎn):能掌握聲母與anenin拼讀。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、拼音卡片。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  1.復(fù)習(xí):(課件出示藍(lán)貓形象)小朋友們,你們知道這是誰嗎?師:對(duì)了,這是小朋友們最喜歡的藍(lán)貓,藍(lán)貓對(duì)小朋友們說:“你們還記得以前學(xué)過的拼音嗎?它們是誰呢?”出示卡片。

  2.小朋友們認(rèn)得都很棒。今天藍(lán)貓又給你們帶來了幾位新朋友。請看畫面

  二、基本部分

  (一)認(rèn)讀復(fù)韻母an。

  (1)出示第一幅圖(天安門),“a和n合在一起我們讀an,a在前,n在后,我們讀,ananan。an在發(fā)音時(shí):先發(fā)a的音,然后舌尖逐步抬起,頂住上牙床發(fā)n的音。模仿讀,個(gè)別讀,開火車讀,齊讀。

  (2)我們編成了一句識(shí)記兒歌便于小朋友記憶“天安門天安門ananan”分組讀或請個(gè)別幼兒重復(fù)讀。

  (3)an的四聲練習(xí)。

  (4)an的書寫格式。(占中格)

  (二)認(rèn)讀復(fù)韻母en課件出示藍(lán)貓圖像:“小朋友們真厲害!認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,藍(lán)貓送給大家熱烈的掌聲,F(xiàn)在我們來看看第二個(gè)新朋友,出示第二幅圖(有關(guān)點(diǎn)頭的畫面)小朋友們看,它們在做什么,仿佛在說什么?(2)它們仿佛在說:“恩,小朋友們真行!”)那么我們今天所學(xué)的新朋友就是復(fù)韻母“en”“e和n做朋友時(shí),我們讀en,e在前,n在后,en在發(fā)音時(shí):先發(fā)e的音,然后舌面抬高,氣流從鼻腔泄出,發(fā)n的音。

  我們也編成了一句話識(shí)記兒歌“點(diǎn)點(diǎn)頭enenen”(3)en的四聲練習(xí)。(4)en的書寫格式。(占中格)

  (三)認(rèn)讀復(fù)韻母in

  (1)課件出示藍(lán)貓圖像:“小朋友們真厲害!又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,藍(lán)貓送給大家熱烈的掌聲,F(xiàn)在我們來認(rèn)識(shí)最后一個(gè)新朋友,出示印章的畫面。這個(gè)印章里in的發(fā)音就是我們今天要學(xué)習(xí)的。

  (2)我們讀印章in時(shí),i在前,n在后,我們讀in”in在發(fā)音時(shí):先發(fā)i的音,氣流從鼻腔泄出,然后發(fā)n的音。

  in的前面加一個(gè)y就是印章的印的讀音完整的樣子了,變成了“yin”,它是一個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),什么叫整體認(rèn)讀音節(jié)呢?添加一個(gè)聲母后讀音仍然和原來的韻母一樣的音節(jié)(也就是指不用拼讀可以直接認(rèn)讀的音節(jié),叫整體認(rèn)讀音節(jié)。)

  這里我們也有一句識(shí)記兒歌是“印章印章ininin”(3)in的四聲練習(xí)。(4)in的書寫格式。(占中上格)

  (四)anenin與聲母的拼讀。

  1、an與聲母cdtn的拼讀。2、en與bpmf的拼讀。3、in與bpmx的拼讀。

  (五)考考小朋友。

  小朋友們回答得棒的話,等會(huì)兒請你們玩游戲。(先請小朋友們認(rèn)讀,然后再請小朋友們說說這三個(gè)復(fù)韻母有什么相同的地方)

  三、結(jié)束部分

  1、游戲:《摘果子》。

  規(guī)則:請幼兒依次任意摘果子,分別請個(gè)別幼兒回答果子上的是什么字母。

  2、游戲:《打字機(jī)》

  規(guī)則:打字機(jī),真神奇,我說啥,你打啥,教師出示復(fù)韻母,小朋友一邊找一邊說,找到相同的舉起來.游戲反復(fù)進(jìn)行。

  課件出示藍(lán)貓:“小朋友們都很能干,今天啊交上了anenin這三個(gè)新朋友。下次我們再見面吧!”

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