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幼兒園大班安全教育教案《求救號(hào)碼》

時(shí)間:2023-03-08 16:00:57 幼兒教案 我要投稿

幼兒園大班安全教育教案《求救號(hào)碼》

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班安全教育教案《求救號(hào)碼》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班安全教育教案《求救號(hào)碼》

幼兒園大班安全教育教案《求救號(hào)碼》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用。

  2、了解使用這些特殊的電話號(hào)碼的具體情況。

  3、具備初步的自救意識(shí)。

  重點(diǎn):

  知道幾種特殊的電話號(hào)碼及其作用

  難點(diǎn):

  具體使用這些特殊的電話號(hào)碼

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.寫有“110”、“119”、“120”、“114”等電話號(hào)碼的圖片。

  2.畫有警察和警車、醫(yī)生與救護(hù)車、消防員與消防車的'圖片若干,電話或手機(jī)1部。幼兒用書:《緊急電話》。

  活動(dòng)過程:

  1.教師通過提問創(chuàng)設(shè)情境,引起幼兒興趣。

  教師(出示電話):小朋友,你知道自己家的電話號(hào)碼是多少嗎?我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?

  請(qǐng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)打電話給家里熟悉的人。

  教師:有一些特殊的電話號(hào)碼,它們是很有用的,你們知道有哪些嗎?(幼兒自由講述)

  2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

  教師出示寫有“110”的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。

  教師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話什么車子會(huì)出現(xiàn)?誰會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?

  依次出示“120”、“119”等電話號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

  請(qǐng)幼兒看幼兒用書進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號(hào)碼。

  3.游戲“怎么辦,做什么”。

  教師:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?

  幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

幼兒園大班安全教育教案《求救號(hào)碼》2

  設(shè)計(jì)背景

  今天張子元小朋友帶來一個(gè)手機(jī)模型,小朋友自發(fā)的玩起了打電話游戲因此抓住幼兒幼兒這一興趣,讓幼兒在游戲中知道還有特殊的電話號(hào)這些特殊的電話號(hào)對(duì)我們生活有特殊的`幫助。

  活動(dòng)目標(biāo)

  活動(dòng)目標(biāo):知道并記住110、120、119這幾個(gè)特殊的用途電話號(hào)碼。能區(qū)分它們?cè)谏钪械挠猛,學(xué)習(xí)正確的撥打和清楚的表述。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):記住110、120、119這幾個(gè)特殊電話的用途。

  教學(xué)難點(diǎn):能正確地?fù)艽蚝秃颓宄孛枋觥?/p>

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、數(shù)字號(hào)碼卡110、120、119、警車、消防車、救護(hù)車頭飾各一個(gè),電話機(jī)一部。

  活動(dòng)過程

  一、我家的電話號(hào)

  1、幼兒回憶自己家的電話號(hào)或是家長(zhǎng),寫下來介紹自己。

  2、了解電話號(hào)碼有多少位。

  3、已有的經(jīng)驗(yàn)復(fù)習(xí)打電話步驟

  二、特殊號(hào)碼用途

  1、出示多媒體畫面;引導(dǎo)幼兒看畫面兔弟弟和媽媽在家玩不小心把火爐碰到了,頓時(shí)家里著火了,引導(dǎo)幼兒著火時(shí)應(yīng)及時(shí)撥打119電話求助,并且要清楚的說清地址。

  (1)這是誰的家?在什么地方?(引導(dǎo)幼兒看門牌號(hào),說清楚地址)

  (2)兔弟弟家發(fā)生什么事?(著火)用什么方法才能把火撲滅(救火)該找誰來幫忙(消防叔叔)怎樣才能盡快找到消防員?(引導(dǎo)幼兒發(fā)生火災(zāi)十大19求助)

  (3)教師出示數(shù)字卡119請(qǐng)幼兒讀出數(shù)字

  (4)幼兒模擬大119求助電話(講清地址描述。什么地方)

  小結(jié):我們?nèi)绻龅街饡r(shí)撥打119電話,向消防員叔叔求救,這樣才能盡快把火撲滅,我們才沒危險(xiǎn),但我們沒事不能隨便撥打這個(gè)號(hào)碼,只有發(fā)生火災(zāi)時(shí)才能撥打。

  2、出示多媒體二兔媽媽又生病了,引導(dǎo)幼兒了解并記住急救中心電話120,并能清楚說出病人情況及家庭住址(步驟同上)

  小結(jié):由于小兔及時(shí)撥打120媽媽很快就好。

  3、畫面三一家人高高興興回家,剛一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)家里被盜了,引導(dǎo)幼兒遇到偷盜是可以撥打110,找警察叔叔幫忙(步驟同上)

  小結(jié):遇到困難、危險(xiǎn)時(shí)我們就打110電話警察叔叔會(huì)幫助我們。

  出示相應(yīng)數(shù)字卡,說出需要什么車,鞏固所學(xué)知識(shí)。

  三、模擬游戲

  分組進(jìn)行情景模擬,幼兒根據(jù)情況出什么車?什么人員?怎么說?

  小結(jié):在生活中常發(fā)生意外,遇到情況時(shí)我們要對(duì)當(dāng)時(shí)情況撥打不同電話只要說清在哪發(fā)生什么事,便立即得到幫助,但平時(shí)不能隨意打這些電話。

  四、活動(dòng)延伸

  1、制作特殊號(hào)碼薄,加深對(duì)號(hào)碼印象

  2、在區(qū)域創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒加深對(duì)特殊號(hào)碼使用。

幼兒園大班安全教育教案《求救號(hào)碼》3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí),知道著火要打電話"119"、碰到劫匪打電話"110"、有人生病打電話"120"。

  2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)

  3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離,具備初步的自救意識(shí)

  4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  魔術(shù)箱、各種汽車、兒歌、圖片

  活動(dòng)過程:

  一、預(yù)備活動(dòng)

  1、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。

  教師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋(gè)魔術(shù)箱,讓我來變一個(gè)魔術(shù),看看變出來些什么?"我變,我變,我變變變。"

  教師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護(hù)車是救人的,消防車是滅火的。

  2、通過故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。

  教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的.話要撥打電話"119",記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號(hào)。(110、120同上)

  二、感知理解活動(dòng)

  1、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

  教師出示寫有"110"的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。(警車)

  教師:小朋友,你們看這是什么號(hào)碼,它與我們家的電話號(hào)碼有什么不一樣,在什么情況下需要使用這個(gè)電話號(hào)碼呢?它對(duì)我們的生活有什么樣的幫助呢?打了這個(gè)電話什么車子會(huì)出現(xiàn)?誰會(huì)出現(xiàn)?他們會(huì)做什么?

  依次出示"120"、"119"等電話號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

  三、游戲活動(dòng)

  游戲"怎么辦,做什么"。

  教師:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進(jìn)行多次)

  幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、消防員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

  "119,我知道,看到著火我報(bào)告。消防隊(duì)員來得快,生命財(cái)產(chǎn)才能保。

  120,我知道,有人生病它快到。急病就要搶時(shí)間,治好病人開口笑。

  110,我知道,發(fā)現(xiàn)壞人快報(bào)告。警察叔叔來得快,壞人個(gè)個(gè)跑不掉"。

  特殊電話真不少,小朋友們要記牢,遇到危險(xiǎn)別驚慌,打準(zhǔn)電話來報(bào)告。

  四、活動(dòng)小結(jié)

  1、通過這次安全教育課,我們學(xué)會(huì)了什么?

  2、生命成可貴,安全價(jià)更高;馂(zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育課能讓我們大四班的孩子們提高安全警惕,增強(qiáng)防火意識(shí),掌握防火自救技能,消防意識(shí)永留心間。

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