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幼兒園大班英語(yǔ)教案：快樂(lè)旅行
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班英語(yǔ)教案：快樂(lè)旅行，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、Teachingaids：
1、在情景中，有興趣地學(xué)習(xí)區(qū)分和說(shuō)出英文單詞bear、honey，并復(fù)習(xí)已學(xué)單詞pear、orange、plum、zebra;
2、積極參與英語(yǔ)活動(dòng)，愿意在聽(tīng)、說(shuō)、做的過(guò)程中，體驗(yàn)大聲說(shuō)英語(yǔ)的樂(lè)趣。
3、幼兒敢于大聲的說(shuō)英語(yǔ)。
4、讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的快樂(lè)。
二、Teachingpreparation：
1、lion掛圖、bear的家、歡快的音樂(lè);
2、honey、pear、orange、plum卡片人手一份、裝有honey、pear、orange、plum的小手提人手一個(gè)。
三、Teachingprocesses：
(一)、Warmup
1、Greeting：
T：Goodmorning!Kids!
C：Goodmorning!Michael!
T：How‘stheweathertoday?
C：It’ssunnytoday.
2、Fingerplay：《whereistheThumbkin》
3、Singasong：《Appletree》
(二)、HappyTour：
1、T：Hi，Kidss!今天，Michael要帶你們?nèi)ヂ眯�，Areyouhappy?
Let’s背起書(shū)包、戴上帽子、戴上coolcool的太陽(yáng)眼鏡，準(zhǔn)備出發(fā)，Areyouready?
2、教師帶領(lǐng)，和幼兒一起越過(guò)重重障礙。
(三)、拜訪
1、做客bear家
(1)教師帶領(lǐng)，拜訪bear家，與bear熱情地打招呼：“Hello，Bear!”;
(2)給Bear送上喜歡的禮物“honey”，幼兒認(rèn)讀英文單詞“honey”;
(3)離別時(shí)，熱情與Bear再見(jiàn)：“Bye-bye，LittleBear!”
2、給zebra喂食
(1)徒步中，聽(tīng)到來(lái)自zebra的SOS信號(hào)，詢(xún)問(wèn)zebra哭的原因;
(2)教師和幼兒一起給zebra喂pear、orange、plum，并讓孩子復(fù)習(xí)單詞pear、orange、plum、honey;
(3)吃飽后的zebra向幼兒表示感謝;離開(kāi)時(shí)，幼兒say“Good-bye，zebra!”tothezebra。
(四)、高高興興送禮物
教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)著音樂(lè)，再看望其他小動(dòng)物，并給它們送好吃的!
四、Happyending：
1、T：Youareverygood!Givemefive!
2、Singasong：《Appletree》
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