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七年級下語文期中測試題
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們或多或少都會接觸到試題，試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的七年級下語文期中測試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級語文下冊期中試題和答案
試題：
一、基礎(chǔ)知識及其運(yùn)用（25分）
1、 用行楷書寫下面的詩句（4分）
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
2、選出注音全對的一項(xiàng)（ ）（2分）
A、引吭（ kàng ） 恫嚇（ xià ） 大駭（ hài ）
B、囈（ yì ）語 奇崛（ qū ） 和煦（ xù ）
C、孤僻（ pì ） 窺（ kuī ）伺 齁（ hōu ）聲
D、不勝（shēng）其煩 融融泄泄（ xiè ） 好事者（ hào ）
3、下列解釋中有錯的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、 怒不可遏：怒氣沖沖，難以抑制。
B、 亭亭凈植：潔凈地挺立在水上。
C、 忍俊不禁：忍住不笑。
D、 躍躍欲試：形容心里急切地想試試。
4、下列句子中沒有錯別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、 文學(xué)教師講的那些德國古典作品，常常使阿爾伯特沉思，有時競留戀忘返。
B、 在他看來，這兩件事的重要性無法相題并論。
C、 他的父親性情暴燥，而他的母親為人慷概厚道。
D、蒼鷹雖然壯勇剽悍，可是寡不敵眾，束手無策。
5、下列句子空白處選一組恰當(dāng)?shù)脑~（ ）（2分）
我從這件事認(rèn)識到，我如果公開（ ），保衛(wèi)自己的權(quán)利，我父親就軟下來；可是如果我溫順（ ），他反而打罵我更（ ）
A、造反 馴服 災(zāi)難 B、反對 佩服 厲害
C、反抗 馴服 厲害 D、反抗 服從 嚴(yán)厲
6、下列句子沒有用比喻修辭手法的是（ ）（2分）
A、海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣。
B、我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。
C、五月過了，太陽增加了威力，樹木都把各自的傘蓋伸張起來。
D、她一直低著頭，皺著眉，好像有什么心事。
7、按要求填空（4分）
A、《雁門太守門》中從聽覺、視覺的角度描寫戰(zhàn)斗的驚心動魄的句子____________。
B、《天凈沙 秋思》中，直抒胸臆道出天涯游子之悲的句子__________。
C、《愛蓮說》中表達(dá)全文主旨的句子_________。
D、陶淵明在《飲酒》詩中描寫悠閑自得的田園生活的詩句是______________。
8、判斷下列說法的正誤，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”。（4分）
A、《石榴》的作者是現(xiàn)代著名作家、詩人、學(xué)者郭沫若，四川樂山人（ ）
B、《口技》節(jié)選自《虞初新志》，《虞初新志》是清代張潮寫的一部筆記小說集。（ ）
C、傳記可分兩類：一類是自述生平的，叫“自傳”，一類是用別人撰寫的，稱“傳”或“評傳”，其中《第一千個球》是評傳（ ）
D、《 海燕》是一篇優(yōu)美的詠物寄情的散文，文章通過小燕子這一可愛形象的描繪，抒發(fā)作者濃濃的鄉(xiāng)愁。 （ ）
9、根據(jù)下面提供的情景，寫出符合題意要求的話（3分）
在家里，父親對你百般呵護(hù)，作為家的一員，你很想替他們分擔(dān)家務(wù)，卻常常被拒絕。為此，你十分苦惱。你既不想讓父親傷心，又想讓他們明白你的想法。這時，你應(yīng)該怎樣對他們說？
_____________________________________
二、閱讀理解（35分）
（一） 閱讀《魯迅自傳》中的一段文字，完成10-13題（11分）
其時我是十八歲，便旅行到南京，考入水師學(xué)堂了，分在機(jī)關(guān)科。大約過了半年，我又走出，改進(jìn)礦路學(xué)堂去開礦，畢業(yè)之后，即被派往日本去留學(xué)。但待到在東京的豫備學(xué)校畢業(yè)，我已經(jīng)決意要學(xué)醫(yī)了。原因之一是因?yàn)槲掖_知道了新的醫(yī)學(xué)對于日本維新有很大的助力。我于是進(jìn)了仙臺（Sendai）醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，學(xué)了兩年。這時正值俄日戰(zhàn)爭，我偶然在電影上看見一個中國人因做偵探而將被斬，因此又覺得在中國醫(yī)好幾個人也無用，還應(yīng)該有較為廣大的運(yùn)動……先提倡新文藝。我便棄了學(xué)籍，再到東京，我又想往德國去，也失敗了。終于，因?yàn)槲业哪赣H和幾個別的人很希望我有經(jīng)濟(jì)上的幫助，我便回到中國來；這時我是二十九歲。
10、給下面的字注音（2分）
�、�廈門（ ） ②高樓大廈（ ）
�、劢�(jīng)濟(jì)（ ） ④濟(jì)南（ ）
11、文段還涉及了作者求學(xué)過程中的思想發(fā)展的三個階段，這三個階段分別是什么？表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？（4分）
答：______________________________________________________
12、“但待到在東京的豫備學(xué)校畢業(yè)，我已經(jīng)決意要學(xué)醫(yī)了�！边@句話中的“決意”是什么意思？表現(xiàn)了魯迅先生的什么決心？（3分）
答：______________________________。
13、從文段中可以看出魯迅先生決意學(xué)醫(yī)的原因是什么？后來為什么又“棄醫(yī)從文”？請用文段中的話回答。（2分）
答：______________________________________________________。
（二）閱讀下面這篇文章，完成14-18題。（12分）
新 葉
�、僖灰勾河辍Ｇ宄�，我撩開白色的窗幔，一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽�！靶氯~！”我不由眼前唰地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從胸間穿過，“��！你好，新葉！”
�、诖笞匀焕锏幕ㄎ宀世_紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。
�、廴藗兛偸前蜒嘧语w來當(dāng)作春天來臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅貞執(zhí)著地等待著，積蓄著。一當(dāng)冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四外窺探一眼，然后，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。
�、苄氯~一天天長大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿眼碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看來，卻見一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。
�、萑欢�，倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿，怎值得我動之以情？留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些更使我敬慕的--它的德行和情操。
�、扌氯~的一生是短暫的。秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。夏日生長，春天萌芽，短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣。可安家于深山僻野，或置身繁街鬧市，忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽攔沙，為路人庇陰遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志的垂著綠蔭，謙遜而不卑賤，清高而不孤傲，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去，而且，大地大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。
⑦也許是因?yàn)椤熬G肥花瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心�？墒羌t花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”，又哪來花朵的“別樣紅”？我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。
�、嘈氯~青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純潔高尚的綠葉又何樂而不為呢。人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。
�、崤笥眩改闵畼�，永遠(yuǎn)長滿綠油油的新葉，四季常青。
14、第⑥段中劃線的句子順序已打亂，請按正確順序?qū)懺谙旅鏅M線上。（2分）
答：_____________________________________________________
15、文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì)，請用簡明扼要的語言加以概括。（4分）
答：①對自己：_____________________________________________。
②對人類：_____________________________________________。
�、蹖ǘ�、果實(shí)：______________________________________。
�、軐Υ蟮兀篲_________________________________________。
16、按下面例子，請另找一處你認(rèn)為寫得精彩的語句，簡要說說好在哪里？
例：第①段中“光禿禿的枝條”與“淡綠，鵝黃色的嫩芽”形成鮮明對比，突出“嫩芽”的勃勃生機(jī)。（2分）
答：（另找一處）__________________________________。
17、第七段寫紅花的作用是什么？（2分）
答：____________
18、仿照第②段“新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純潔高尚的綠葉又何樂而不為呢”一句，另舉一物，再選一句。（2分）
答：_____使我忽然想到：即使______何樂而不為呢。
�。ㄈ╅喿x《陋室銘》，完成20-24題（12分）
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無自丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温�？
19、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（2分）
�、偎故锹遥┪岬萝�
斯： 馨：
�、跓o絲竹之亂耳，無案牘之勞形
絲竹： 勞形：
20、翻譯下面的句子（2分）
① 苔痕上階綠，草色入簾青。
譯文：
�、� 孔子云：何陋之有？
譯文：
21、本文以“______”一句統(tǒng)領(lǐng)全篇，作者通過對居室環(huán)境、主人日常生活的描寫，極力形容“陋室不陋”，表達(dá)了室主人____的節(jié)操和__的情趣。（2分）
22、下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A、山不/在高，有仙/則名 B、苔痕/上階綠，草色/入簾/ 青
C、談笑/有鴻儒，往來無/自丁 D、南阻/諸葛廬，西蜀/子云亭
23、舉“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”一例的作用是（ ）（2分）
A、 贊揚(yáng)諸葛亮、子云亭并不簡陋。
B、 孔子說諸葛亮，子云亭不簡陋。
C、 諸葛亮、子云亭雖然簡陋，但因其主人很偉大，因而它們也不尋常。
D、 用諸葛廬、子云亭比陋室，是作者以諸葛亮、揚(yáng)雄自喻。
24、從寫作上看，這篇文章采用了下列哪種寫作方法？（ ）（2分）
A、以物喻人 B、借景抒情 C、托物言志 D、直抒胸臆
三、作文（40分）
人們對“新”懷著特殊的感情，對“新”特別感興趣，圍繞著“新”造出許多關(guān)于“新”的詞語，如“新生”、“新人”、“新秀”、“新意”、“新穎”、“創(chuàng)新”、“標(biāo)新立異”……的確，“新”富有生命力，“新”是一種對未來的追求和期待�！靶隆痹谖覀兩钪袩o處不在，在新的一學(xué)期，你發(fā)現(xiàn)了什么新事物？你身邊發(fā)生了什么新鮮事？班集體有什么新的變化？又認(rèn)識了什么新朋友？請以“新”為話題寫一篇600字左右的文章。可寫人，可敘事，可狀物、題目自擬。
參考答案：
一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（25分）
1、略（4分）
2、C（2分）
3、C（2分）
4、D（2分）
5、C（2分）
6、D（2分）
7、（每小題1分）（共4分）
A、角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫
B、 斷腸人在天涯
C、蓮，花之君子者也
D、采菊東籬下，悠然見南山
8、A√ B、× C、× D、√ （每小題1分，共4分）
9、態(tài)度誠懇，言之有理即可（3分）
二、閱讀理解（35分）
（一）（11分）
10、略（2分）
11、（4分）
思想發(fā)展的三個階段：（3分）
第一階段：由“水師學(xué)堂”到“礦路學(xué)堂學(xué)開礦”，走實(shí)業(yè)救國道路。
第二階段：決意學(xué)醫(yī)，走醫(yī)學(xué)救國的道路。
第三階段：學(xué)文藝，走文藝救國的道路。
人生的態(tài)度：圍繞“愛國、救國”來談即可。（1分）
12、（3分）決意：拿定主意，決計
表明魯迅改變專業(yè)是經(jīng)過反復(fù)考慮的，為了祖國的強(qiáng)盛、民族的振興，魯迅毅然選擇了學(xué)醫(yī)，走上了醫(yī)學(xué)救國之路�！皼Q意”說明他義無反顧的決心。
13、略（2分）
�。ǘ�12分）
14、（2分）春天萌芽，夏日生長，秋風(fēng)起后，大都飄飄而去了。
15、（4分）①無所求 ②忘我奉獻(xiàn) ③扶持 ④報以忠誠
16、（2分）略
17、襯托綠葉精神。（2分）
18、略（2分）
�。ㄈ�12分）
19、略（2分）
20、略（2分）
21、略（2分）
22、D（2分）
23、D（2分）
24、C（2分）
三、作文（40分）
按作文評分標(biāo)準(zhǔn)評分。
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