《看云識天氣》簡案

〈〈看云識天氣〉〉簡案  

一、   由《火燒云》導入  

二、閱讀課文，了解大意

要求：１、找出看云識天氣最基本的經(jīng)驗

２、設計一種表格，列出云及光彩的種類、特征和它們分別預示的天氣情況。

提示：1、晴天云簡表

      2、雨雪冰雹云層變化簡表

      3、云的光彩簡表                

三、多媒體教學，理解課文內(nèi)容

1、      簡單核對各種表格內(nèi)容

2、      出示云彩圖片，要求學生說出其名稱及特點、對應的天氣情況。

3、      總結看云識天氣的基本方法

四、品味文章語言

1、      找出文中的比喻、擬人、排比等修辭手法，說說這樣寫的好處。

2、      仿照文中例句造句

五、學習本文的說明方法

結合《課課練》第六題，重點分析課文第三小節(jié)

六、實踐

看云識天氣，出去預測一下當天或第二天的天氣情況

七、作業(yè) 

1、      收集一些關于天氣的諺語，分類積累

2、      每天抽個時間，練習看云識天氣，判斷當天或第二天的天氣情況，輪流發(fā)布天氣預報。（一個星期）

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