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《狼》教學(xué)設(shè)計(jì)4[仿余映潮先生的板塊教學(xué)]
一、教學(xué)目的
1、學(xué)習(xí)文言字詞。
2、理解課文內(nèi)容。
二、大體安排
一課時
三、課型結(jié)構(gòu)
板塊式。
四、預(yù)習(xí)要求
自讀、熟讀、正音讀懂注釋。
五、教學(xué)設(shè)計(jì)
1、導(dǎo)入 :
由有關(guān)“狼”字的一些成語說起(讓學(xué)生說),然后談起狼的本性順勢導(dǎo)入 。
析書課題后,讓學(xué)生簡介作者。師稍作補(bǔ)充。
2、板塊一:正讀。
學(xué)生先讀課文,要求:動口、動手。
自讀第一遍,要求讀準(zhǔn)字音,師注意糾正讀音中的誤處。
老師糾正后,學(xué)生讀第二遍。
課文中有下列字音需要讀準(zhǔn)、掌握:
擔(dān) 綴 窘 薪 苫 眈 瞑 暇 隧 寐 黠
學(xué)生再讀,老師強(qiáng)調(diào)語調(diào)與節(jié)奏。
3、板塊二:點(diǎn)讀。
老師指出課文中下列這些字義要認(rèn)讀、掌握:
止 綴 從 并驅(qū) 故 敵 顧 犬 暇 方 洞 意 股 蓋 黠 幾何
學(xué)生再讀這些字、詞的注釋。
學(xué)生再自讀課文。
4、板塊三:譯讀。
學(xué)生再讀課文,要求再讀得順暢。
學(xué)生自讀自譯。
老師讀課文,學(xué)生說譯文。
男生讀課文,女生說譯文。
女生讀課文,男生說譯文。
學(xué)生再大聲讀課文。
老師順勢完成對課文內(nèi)容的板書:第1--4段是敘述故事,第5段是作者的議論。每1--4段又分別寫了屠戶遇狼、懼狼、御狼、殺狼。
5、板塊四:理讀。
學(xué)生再讀課文,要求讀得快而流利。讀書時思考用“課文中有兩個詞是同義詞”、“課文中有兩個詞是多義詞”的句子說話。要求每個學(xué)生都能從課文中有所發(fā)展。
學(xué)生可能涉及到以下的詞:
止 以 之 敵 意 其 前 而 等等。
6、板塊五:品讀。
請學(xué)生以“……寫(用)得妙,我們可以看出……”“讀了此文后,我認(rèn)識到……”這樣的句式說話,對課文內(nèi)容進(jìn)行品析。
學(xué)生發(fā)言,老師和其他學(xué)生點(diǎn)評。
課文的主題主要從如何學(xué)習(xí)屠戶面對惡勢力時做法去理解。
7、板塊六:背讀。
要求學(xué)生背誦故事的高潮部分:第四段。
先自背,再指名試背,最后全班齊背。
《狼》教學(xué)設(shè)計(jì)4[仿余映潮先生的板塊教學(xué)]
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