《生命之舟》教學(xué)設(shè)計(jì)

《生命之舟》

一、           教學(xué)目標(biāo) ：

1、學(xué)習(xí)解放軍和武警戰(zhàn)士勇于救群眾的犧牲精神。

2、了解電視新聞的特點(diǎn)。

二、           教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、了解電視新聞是如何用準(zhǔn)確、生動、簡明的語言來表現(xiàn)思想內(nèi)容的。

2、掌握生命之舟的內(nèi)涵。

3、了解1998年歷史背景。

三、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

一、導(dǎo)入  ： 

水，是生命之源，它哺育了生生不息的人類。 水，也是妖魔猛獸，它給人類帶來數(shù)不盡的痛苦和災(zāi)難。大家還記得 1998年的那下場大水嗎？，肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，浩浩蕩蕩的江水，每天都在不斷地制造大大小小的險(xiǎn)情。釀造大大小小的悲劇和災(zāi)難。讓我們隨著記者梁家新等乘著生命之舟回到1998年，回到湖北嘉魚 州，看看那里所發(fā)生的事情吧。

背景介紹：

1998年8月1月晚，湖北嘉魚簰洲灣潰口，記者冒著生命危險(xiǎn)，登上進(jìn)入險(xiǎn)區(qū)的第一艘沖鋒舟，一邊拍攝，一邊參與救人。拍攝過程中，記者始終采用長鏡頭記錄的手法，記錄下一幕幕感人至深的場面。在編輯過程中，記者又以二號沖鋒舟為視角，透視整個(gè)簰洲營救的驚心動魄的場面，并配以解說詞，在湖北電視臺播出。

二、自由朗讀課文，感知文章內(nèi)容。并思考：

1、  文章屬于什么類型的新聞，它和報(bào)紙上的新聞、廣播新聞有什么不同？

2、請用一句話概括這則電視新聞報(bào)道的主要事實(shí)。

（學(xué)生朗讀，思考并回答問題）

釋疑：

第一題：

師：同學(xué)們比較一下，電視新聞與報(bào)紙上登載的，廣播里播放的，有什么不同？

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