《巴金短文兩篇》教學設(shè)計4

8、短文兩篇

北侖區(qū)紫石中學    胡俊杰

一、教學目標 

1、              擴寫、續(xù)寫、創(chuàng)寫一個句子，來欣賞、感悟《日》。

2、              對比閱讀、分析《月》。

3、              體會日月所表達的作者熱情洋溢和細膩幽靜的思想感情。

二、教學重難點

   通過創(chuàng)寫句子的模式來教學課文

三、教學課時：二課時

四、指導思想：

1、              培養(yǎng)學生對作品直觀的感悟力和理解力。

2、              充分發(fā)揮學生的主觀能動性，創(chuàng)設(shè)一種良好寬松的學習環(huán)境和討論環(huán)境。

五、教學過程 

第一課時

一、        導入  

看導語 ，介紹作者巴金。

巴金生平：全國政協(xié)副主席，中國作家協(xié)會主席。

１９０４年１１月２５日生，原名李堯棠，字芾甘。四川成都人，無黨派。１９２１年考入成都外語專門學校。１９２３年到上海，后到南京，在東南大學附中學習，１９２５年畢業(yè)。１９２７年旅居法國。１９２８年回國，曾任上海文化生活出版社、平明出版社總編輯，《文學季刊》編委。１９３４年到日本。１９３５年回國，在上海任文化生活出版社總編輯，出版“文化生活叢刊”、“文學叢刊”、“文學小叢刊”。１９３６年與靳以創(chuàng)辦《文學月刊》。抗日戰(zhàn)爭時期，與茅盾創(chuàng)辦《烽火》，任中華全國文藝界抗敵協(xié)會理事。

１９５０年后，歷任上海市文聯(lián)副主席、主席，政務院文化教育委員會委員，華東軍政委員會文化教育委員會委員，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會副主席、代主席、主席，中國作家協(xié)會上海分會主席，上海市政協(xié)副主席，《文藝月報》、《收獲》、《上海文學》主編，茅盾文學獎委員會主任委員，中華文學基金會會長，中國田漢基金會名譽理事長，１９８３年、１９８８年當選為第六、七屆全國政協(xié)副主席。１９９３年３月當選為第八屆全國政協(xié)副主席。１９９６年１２月當選為中國作家協(xié)會第五屆委員會主席。１９９８年３月當選為第九屆全國政協(xié)副主席。２００１年１２月當選為中國作家協(xié)會第六屆委員會主席。是一至四屆全國人大代表，第五屆全國人大常委。

   [4] 

【《巴金短文》教學設(shè)計4】相關(guān)文章：

《短文兩篇(日月)》教學設(shè)計05-02

教案：八年級語文巴金短文兩篇405-02

識字4教學設(shè)計04-28

給巴金的信05-28

教案：八年級語文巴金短文兩篇05-02

教案：八年級語文巴金短文兩篇505-02

教案：八年級語文巴金短文兩篇305-02

教案：八年級語文巴金短文兩篇205-02

教案：八年級語文巴金短文兩篇105-02

巴金沉落原文04-23