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《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計一

時間:2023-05-02 00:04:45 初中三年級語文教案 我要投稿
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《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計(一)

熱愛生命(一)

廣東深圳南山外國語學(xué)校 胡 丹

《熱愛生命》教學(xué)設(shè)計(一)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1. 潛心閱讀課文,感受主人公與惡劣的生存環(huán)境抗?fàn)幍谋瘔呀?jīng)歷,把握作品的內(nèi)在意蘊(yùn)及深刻的主題,從中得到一定的人生啟迪;

2. 體會文中人物與環(huán)節(jié)描寫的細(xì)膩傳神之處;

3. 品味杰克·倫敦筆下這一硬漢形象所透露出的濃重的悲劇色彩,及其堅(jiān)忍、卓絕的求生意志。

教學(xué)重點(diǎn)

1. 把握人與環(huán)境抗?fàn)帟r所折射出來的偉大的精神力量,珍視生命的意義與價值;

2. 體會人與狼對峙部分精彩傳神的細(xì)節(jié)描寫。

教學(xué)設(shè)想

極地嚴(yán)寒、食物匱乏、惡狼尾隨……作品將人物置于一個極為惡劣的自然環(huán)境中,以此表現(xiàn)人類與嚴(yán)酷的生存環(huán)境相抗衡時所產(chǎn)生的巨大的精神力量。這一類作品學(xué)生早在七年級就有接觸了。如《偉大的悲劇》《荒島余生》《登上地球之顛》等。因此,在教學(xué)中,可以結(jié)合這些篇目來輔助學(xué)生挖掘作品的深意,同時建議課外閱讀杰克·倫敦的其他相關(guān)作品、海明威的《老人與!返,了解其中的硬漢形象及其特點(diǎn)。

課前準(zhǔn)備

瀏覽課文,自行學(xué)習(xí)疑難字詞。分組解決下列問題:

1. 了解19世紀(jì)末的美國淘金熱,以及杰克·倫敦的有關(guān)作品;

2. 收集極地環(huán)境的地理、氣候等方面知識;

3. 搜尋珍視生命的有關(guān)名言或故事。

推薦網(wǎng)站:

杰克·倫敦中文網(wǎng)

http://www.jack\|london.org/main_e.htm

http://vitaminem.xiloo.com/jacklondon.htm

http://www.cctv.com/lm/671/more17.html

http://wiir.myrice.com/zhuanti/beiji/geograph.htm

教學(xué)用時

2課時。

教學(xué)過程 

一、導(dǎo)入  

方式一:請用形象的語言描述一下你心目中頑強(qiáng)的生命是什么樣子。(石頭重壓下沖破羈絆的嫩芽,嬰兒來到人世的第一聲啼哭,馬拉松賽場的百米沖刺……)你能想像人在經(jīng)受生存極限的考驗(yàn)時,可以迸發(fā)出怎樣的生命之光嗎?那就讀讀今天學(xué)習(xí)的課文《熱愛生命》吧!

方式二:19世紀(jì)末,在和美國北方領(lǐng)土阿拉斯加相毗鄰的加拿大朗戴克一帶發(fā)現(xiàn)了金礦。成千上萬的人卷入了“淘金熱”,可是幸運(yùn)者畢竟是鳳毛麟角,不知有多少人夢斷在那冰天雪地的極地荒原里。誰能描述一下極地環(huán)境?

有這樣一個淘金者,被同伴拋棄、沒有食物、沒有御寒設(shè)備,還傷了一只腳,他是怎樣掙扎并生存下來的呢?請讓我們一起來感受《熱愛生命》中那一場殘酷的人與自然之戰(zhàn)吧!

二、初感

1. 默讀課文,粗通課文大意。

2. 復(fù)述故事,把握情節(jié)梗概:極度饑餓,以馴鹿剩骨維生。歷盡艱辛,發(fā)現(xiàn)海邊大船。努力爬行,遭遇病狼跟蹤。殊死搏斗,最終戰(zhàn)勝病狼。

三、探究

1. 學(xué)生自由朗讀課文,互相質(zhì)疑問難,鼓勵其從課文中發(fā)現(xiàn)值得思考、探討的話題。

2. 學(xué)生交流思考所得,經(jīng)過集中,確立幾個探究主題:

(1)主人公在這茫茫荒原上經(jīng)歷著哪些生死考驗(yàn)?他靠什么頑強(qiáng)地生存下來?

(2)小說塑造了一個什么樣的人物形象?為什么連個名字也沒有?

(3)作品的人物性格是通過什么表現(xiàn)出來的?

(4)小說中關(guān)于鹿皮袋、比爾骸骨描寫的作用。

(5)作者塑造這樣一個硬漢形象的意圖是什么?

3. 分組選擇題目,借助所搜集的資料進(jìn)行課文研讀,教師巡回點(diǎn)撥。

4. 各組匯報探究成果,教師配合指導(dǎo)。

探究一:極地惡劣的地理環(huán)境、氣候、食物的匱乏、體力近乎衰竭、野獸出沒……同自然的斗爭老是失敗,饑餓、寒冷、傷痛緊緊纏住他,他甚至想到放棄:“死并沒有什么難過”“死就等于睡覺”“它意味著結(jié)束、休息”。說明意志堅(jiān)強(qiáng)的人也有內(nèi)心的矛盾和痛苦,在同環(huán)境和困難斗爭的時候也有自身的灰心和軟弱,真實(shí)地反映了人物內(nèi)心的某些脆弱成分。但主人公靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的求生欲望,一面同自然抗?fàn),一面努力地克服自身弱點(diǎn)不斷磨煉自己,最

   

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