第六冊(cè)十八課白毛女(節(jié)選)
18白毛女(節(jié)選)
賀敬之丁毅等
教學(xué)目的
1.了解歌劇的特點(diǎn),了解<白毛女>對(duì)我國(guó)新歌劇的貢獻(xiàn)。
2.認(rèn)識(shí)<白毛女>的戲劇沖突,了解中國(guó)農(nóng)民在封建制度的剝削壓迫下所過(guò)的奴隸式生活。
3.理解對(duì)比手法在戲劇藝術(shù)中的運(yùn)用。欣賞劇本中的精彩片段。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1.重點(diǎn):通過(guò)歌詞、說(shuō)白的分析了解歌劇的特點(diǎn)及劇情。欣賞精彩片段,深化對(duì)劇中主要人物性格了解,并把握本課的主要藝術(shù)特點(diǎn)。
2.難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生理解歌劇語(yǔ)言具有性格化、音樂(lè)美又具大量潛臺(tái)詞的特點(diǎn)。
教學(xué)時(shí)間
二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、預(yù)習(xí)
1.請(qǐng)學(xué)生閱讀<白毛女>劇本及課文戲劇知識(shí)短文。
2.給下列加點(diǎn)字注音:
誆(kuang1) 剔(ti1) 和面(huo2) 玉茭子(jiao1)
踉蹌(Iiang4)(qiang4) 輕薄(bo2) 泥坯(pi1)
屯門(mén)(tun2) 答理(da1)
3.解釋下列詞語(yǔ)。
踉蹌:走路歪歪斜斜的樣子。
輕。貉哉Z(yǔ)舉動(dòng)帶有輕佻和玩弄意味(多指對(duì)女性)。
答理:理睬。
二、導(dǎo)入
1940年,在晉察冀邊區(qū)流傳著一個(gè)白毛仙姑的故事。這個(gè)故事大致是這樣的:一個(gè)佃農(nóng)的女兒因?yàn)槁斆髅利,被村里的地主看上了。地主逼死老農(nóng)、搶走孤女并占為已有。不久,地主要娶妻,視這孤女為障礙,圖謀殺死她。陰謀被好心的老媽子得知,她深夜放走了孤女。孤女逃進(jìn)深山,躲在山洞里,晝伏夜出。她以野菜樹(shù)根和山里奶奶廟中一些供品為生,生活了近十年。由于不見(jiàn)日光、缺少食鹽,頭發(fā)、皮膚全都變白。當(dāng)?shù)夭幻髡嫦嗟娜,偶?jiàn)其出沒(méi)在奶奶廟,便迷信地稱(chēng)她為“白毛仙姑”。八路軍到來(lái)后,救出了這白毛女子,使她重返人間。
對(duì)這故事,有人一笑置之,有人認(rèn)為可寫(xiě)成反封建迷信的小故事。詩(shī)人、劇作家賀敬之等人獨(dú)具慧眼,把它寫(xiě)成歌劇,并揭示它鮮明的社會(huì)意義:舊社會(huì)把人變成鬼,新社會(huì)把鬼變成人。全劇五幕十六場(chǎng)。課文選自第一幕,請(qǐng)同學(xué)們把第一幕第一場(chǎng)默讀一遍,了解內(nèi)容大意。
三、正課
1.提問(wèn):歌劇在形式上與小說(shuō)、散文有何不同?
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