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第六冊(cè)十八課白毛女(節(jié)選)

時(shí)間:2021-09-29 16:16:27 初中三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿

第六冊(cè)十八課白毛女(節(jié)選)

    18白毛女(節(jié)選)

    賀敬之丁毅等

  教學(xué)目的

  1.了解歌劇的特點(diǎn),了解<白毛女>對(duì)我國(guó)新歌劇的貢獻(xiàn)。

  2.認(rèn)識(shí)<白毛女>的戲劇沖突,了解中國(guó)農(nóng)民在封建制度的剝削壓迫下所過(guò)的奴隸式生活。

  3.理解對(duì)比手法在戲劇藝術(shù)中的運(yùn)用。欣賞劇本中的精彩片段。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  1.重點(diǎn):通過(guò)歌詞、說(shuō)白的分析了解歌劇的特點(diǎn)及劇情。欣賞精彩片段,深化對(duì)劇中主要人物性格了解,并把握本課的主要藝術(shù)特點(diǎn)。

  2.難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生理解歌劇語(yǔ)言具有性格化、音樂(lè)美又具大量潛臺(tái)詞的特點(diǎn)。

  教學(xué)時(shí)間

  二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程 

    第一課時(shí)

  一、預(yù)習(xí)

  1.請(qǐng)學(xué)生閱讀<白毛女>劇本及課文戲劇知識(shí)短文。

  2.給下列加點(diǎn)字注音:

  誆(kuang1)    剔(ti1)    和面(huo2)    玉茭子(jiao1)

  踉蹌(Iiang4)(qiang4)    輕薄(bo2)    泥坯(pi1)

  屯門(mén)(tun2)    答理(da1)

  3.解釋下列詞語(yǔ)。

  踉蹌:走路歪歪斜斜的樣子。

  輕。貉哉Z(yǔ)舉動(dòng)帶有輕佻和玩弄意味(多指對(duì)女性)。

  答理:理睬。

  二、導(dǎo)入  

  1940年,在晉察冀邊區(qū)流傳著一個(gè)白毛仙姑的故事。這個(gè)故事大致是這樣的:一個(gè)佃農(nóng)的女兒因?yàn)槁斆髅利,被村里的地主看上了。地主逼死老農(nóng)、搶走孤女并占為已有。不久,地主要娶妻,視這孤女為障礙,圖謀殺死她。陰謀被好心的老媽子得知,她深夜放走了孤女。孤女逃進(jìn)深山,躲在山洞里,晝伏夜出。她以野菜樹(shù)根和山里奶奶廟中一些供品為生,生活了近十年。由于不見(jiàn)日光、缺少食鹽,頭發(fā)、皮膚全都變白。當(dāng)?shù)夭幻髡嫦嗟娜,偶?jiàn)其出沒(méi)在奶奶廟,便迷信地稱(chēng)她為“白毛仙姑”。八路軍到來(lái)后,救出了這白毛女子,使她重返人間。

    對(duì)這故事,有人一笑置之,有人認(rèn)為可寫(xiě)成反封建迷信的小故事。詩(shī)人、劇作家賀敬之等人獨(dú)具慧眼,把它寫(xiě)成歌劇,并揭示它鮮明的社會(huì)意義:舊社會(huì)把人變成鬼,新社會(huì)把鬼變成人。全劇五幕十六場(chǎng)。課文選自第一幕,請(qǐng)同學(xué)們把第一幕第一場(chǎng)默讀一遍,了解內(nèi)容大意。

    三、正課

    1.提問(wèn):歌劇在形式上與小說(shuō)、散文有何不同?

   [4]