魯迅自傳

魯迅自傳

 教學目的：

 1. 了解并掌握“自傳”這種文體的相關(guān)常識及寫法。

 2. 了解魯迅先生1881—1930的人生經(jīng)歷和著述情況。

3.        結(jié)合時代背景理解課文內(nèi)容，體會魯迅的偉大抱負和崇高思想。

4.        培養(yǎng)學生“主動探究問題”的意識與方法。

 教學重點難點：

1.    引導學生按時間順序梳理魯迅先生1881—1930年間的人生經(jīng)歷。

2.    理解并認識魯迅棄醫(yī)從文，實現(xiàn)思想轉(zhuǎn)變的深刻原因。

3.    認識“自傳“的文體特點及寫法。

4.    指導學生怎樣收集資料及怎樣確定選題。

教學設想：

1.    三課時      

2.    運用多媒體課件

教學內(nèi)容及步驟：

第一課時

一.導入  新課、解題、作者簡介

   [4] [5] [6] 

【魯迅自傳】相關(guān)文章：

魯迅自傳習題精選04-28

語文版七下《魯迅自傳》課時練習04-29

魯迅自傳讀后感04-29

自傳04-28

自傳的要求04-29

自傳的種類04-29

自傳的概念04-29

自傳的作文02-02

鼓勵自傳04-28

都市背景下的魯迅與魯迅文學03-02