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“句式的變換與選擇”專題復(fù)習(xí)教案

時(shí)間:2021-09-29 11:13:25 高中三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿

“句式的變換與選擇”專題復(fù)習(xí)教案

鹽都縣學(xué)富初級(jí)中學(xué) 衛(wèi)育才

“句式的變換與選擇”專題復(fù)習(xí)教案

【直擊中考】

近幾年中考已經(jīng)淡化了對(duì)學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)的考查,而重在考察學(xué)生理解和運(yùn)用能力,因此2004年中考“句式的變換與選擇”這一知識(shí)點(diǎn)仍然跟去年一樣考查要求變?yōu)椤案鶕?jù)語(yǔ)境變換和選擇句式”。翻開中考體例,似乎看不到對(duì)這方面的知識(shí)點(diǎn)的考查,其實(shí)不然。近兩年全國(guó)各地的中考試題中語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用題分值不斷增大,巧妙而靈活的語(yǔ)句銜接題,開放而實(shí)用的談話題,仿照例句句式造句題、不同文體的作文的句式選擇、不同場(chǎng)合和語(yǔ)境的語(yǔ)氣選擇等類型的考題,無以不滲透著“句式變換和選擇”知識(shí)點(diǎn)的考查。所以,很好的掌握運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn),就能為我們做好語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用中的銜接題、說話題、閱讀分析題,甚至中考作文等等,贏得一份信心。

【案例探究】

1、中考題例p51頁(yè)第6題:根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境和表達(dá)的需要,填入括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?)

又一陣風(fēng)。風(fēng)過去了,街上的幌子,小攤,行人,( ),全不見了,只剩下柳枝隨著風(fēng)狂舞。

A、風(fēng)仿佛把他們都卷走了 B、風(fēng)仿佛都卷走了他們

C、仿佛都被風(fēng)卷走了 D、風(fēng)仿佛都卷走了

分析:這是一道選擇題,是結(jié)合語(yǔ)境選擇句式。括號(hào)前面的“幌子,小攤,行人”是要選擇內(nèi)容的主語(yǔ),根據(jù)句子前后主語(yǔ)的一致性應(yīng)該選“C”。

2、與前面句子最連貫的一項(xiàng)是:( )

第一次真好,第一次的感覺真妙。細(xì)細(xì)想,在你的生命中,有多少“第一次”值得你留戀回味?

A、有多少“第一次”把不可磨滅的印象給你留下!

B、有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?

C、有無數(shù)個(gè)“第一次”把不可磨滅的印象給你留下啊。

D、難道沒有無數(shù)個(gè)“第一次” 給你留下不可磨滅的印象嗎?

分析:選項(xiàng)的意思差不多,但句式不同。原句的前一個(gè)句子的句式是反問,那么選項(xiàng)也用同樣的句式,根據(jù)前后句式的一致性,故選擇“B”。

3、填入橫線上,銜接恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海?)

在服裝廠里,男女工人使用同樣的機(jī)器,縫制同樣的衣服,付出同樣的勞動(dòng),可一天勞動(dòng)結(jié)束的時(shí)候, 。

A、女工從老板那兒領(lǐng)到100元,男工是150元。

B、老板發(fā)給女工的工資是100元,男工是150元。

C、老板發(fā)給男工的工資是150元,女工是100元。

D、男工從老板那兒領(lǐng)到150元,而女工只領(lǐng)到100元。

分析:由于語(yǔ)句的主語(yǔ)是“男女工人”(根據(jù)主語(yǔ)一致的原則,可排除B、C),為使語(yǔ)序保持一致,應(yīng)先講“男工” ,后講“女工” ,故選擇D 。

4、填入橫線上,與上下文銜接合適的一句是:( )

生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長(zhǎng):

A、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng),三廠上袖子的技術(shù)比二廠強(qiáng)。

B、三廠上袖子的技術(shù)比二廠好,二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠好。

C、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好,上袖子的技術(shù)比二廠好。

D、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強(qiáng),上袖子的技術(shù)沒有比三廠強(qiáng)。

分析:語(yǔ)句要表達(dá)的意思是二廠、三廠的“長(zhǎng)”,根據(jù)保持語(yǔ)意的一致性該從A、B選項(xiàng)中選擇,兼顧“語(yǔ)序一致”的原則,只能選擇A。

5、填入橫線上,與上下文銜接合適的一句是:( )

這是一個(gè)秋季薄陰的天氣。 ;巖面與草叢都從潤(rùn)濕中透出幾分油油的綠意。

A、厚厚的云在我們頂上罩著 B、厚厚的云在我們頂上浮著

C、薄薄的云在我們頂上流著 D、薄薄的云在我們頂上壓著

分析:語(yǔ)句中“薄陰”、“潤(rùn)濕”、“油油的綠意”創(chuàng)設(shè)了一種優(yōu)美的意境,而“厚厚的云”“罩”或“壓”均與此意境不合,根據(jù)語(yǔ)境的一致性故選C。

【錦囊妙計(jì)】

所謂句式,顧名思義就是句子的形式,是針對(duì)句子的整體格局而言的。漢語(yǔ)的句式有多種分類方法,可以出現(xiàn)多種類型。中學(xué)階段出現(xiàn)的句式較為常見的有長(zhǎng)句和短句、整句和散句、主動(dòng)句和被動(dòng)句、肯定句和否定句、口語(yǔ)句式與書面語(yǔ)句式等。

變換句式是指上述各對(duì)句式間的互變。選擇句式是指依照一定的根據(jù)選擇能收到較好表達(dá)效果的句式。變換和選擇的句式是否恰當(dāng),一是看內(nèi)容表述是否準(zhǔn)確,二是看語(yǔ)氣是否恰當(dāng),三是看與上下文是否協(xié)調(diào)一致。選用和變換句式主要考查學(xué)生根據(jù)不同的語(yǔ)境和要求,通過句式的選用和變換,從而能更靈活、生動(dòng)、有力地表達(dá)自己的思想感情和觀點(diǎn),達(dá)到最佳的表達(dá)效果。

(一)變換句式的基本要求:

(1)變換句式一般是在同義句式中進(jìn)行的,不管題目本身是否作出要求,變換后的句子一定都要保留原意。為此,在具體操作中,與句式變換無關(guān)的文字可原封不動(dòng),必要時(shí)個(gè)別文字可以變動(dòng),如增、刪、換、調(diào)等,但變動(dòng)不要太多。

(2)每一種句式都有相對(duì)的同

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