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廣東版高中語(yǔ)文第三冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-05-02 00:43:23 高中三年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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廣東版高中語(yǔ)文第三冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)

廣東版高中語(yǔ)文第三冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)

  

廣東版高中語(yǔ)文第三冊(cè)第四單元教學(xué)設(shè)計(jì)

   唐詩(shī)五首解讀

   唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)史上最為璀璨的明珠,它們塑造了中華民族的性格和審美情趣,具有了歷久常新的藝術(shù)魅力.本課選取了五首唐詩(shī),這五首唐詩(shī)寄予了不同的感情以及風(fēng)格.《山居秋暝》空明寧?kù)o;《從軍行》氣魄雄闊,風(fēng)格渾豪.《登高》寄托了艱難潦倒的郁郁不平,形成沉郁頓挫的風(fēng)格;《石頭城》抒發(fā)了故都蕭條之感.《錦瑟》基調(diào)哀怨、意境迷離。

   一、《山居秋暝》

   王維(701-761),字摩詰,唐代著名的山水田園詩(shī)人。他的山水田園詩(shī)主要是寫他隱居終南、輞川的閑適生活和山水風(fēng)光。王詩(shī)藝術(shù)成就很高。無(wú)論是雄奇壯闊的景象,如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,還是細(xì)致入微的自然物態(tài),如“明月松間照,清泉石上流”,他都能以對(duì)大自然敏銳的感受,抓住自然的色彩、聲音和動(dòng)態(tài),或素描,或刻畫,揮灑自如,意境獨(dú)到。蘇軾概括王詩(shī)藝術(shù)特色說(shuō):詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)。他的詩(shī)取景頗具畫家的匠心,而且畫面色彩常映襯得濃淡相宜,這在他的《輞川集》中有集中的體現(xiàn)。王詩(shī)語(yǔ)言清新凝煉,樸素中見華采。

   王維的《山居秋暝》是一首寫山水的名篇,于詩(shī)情畫意中寄托詩(shī)人的高潔情懷和對(duì)理想的追求。 首聯(lián)寫山居秋日薄暮之景,山雨初霽,幽靜閑適,清新宜人。頷聯(lián)寫?zhàn)┰庐?dāng)空,青松如蓋,山泉清冽,流于石上,清幽明凈的自然美景。頸聯(lián)寫聽到竹林喧聲,看到蓮葉分披,發(fā)現(xiàn)了浣女、漁舟。末聯(lián)寫此景美好,是潔身自好的所在。這首詩(shī)一個(gè)重要的表現(xiàn)手法,是以自然美來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的人格美和一種理想中的社會(huì)之美。表面上,只用了“賦”的手法描摹山水,但對(duì)景物作細(xì)致感人的刻畫,實(shí)際上用了“比興”的手法。因而全詩(shī)通過(guò)對(duì)山水的描繪寄慨言志,含蘊(yùn)豐富,耐人尋味!懊髟滤砷g照,清泉石上流”實(shí)乃千古佳句。

   二、《從軍行》(之四)

   王昌齡:(698— 約756),字少伯,京兆長(zhǎng)安(今陜西西安)人。早年貧賤,困于農(nóng)耕,年近不惑,始中進(jìn)士。初任秘書省校書郎,又中博學(xué)宏辭,授汜水尉,因事貶嶺南。開元末返長(zhǎng)安,改授江寧丞。被謗謫龍標(biāo)尉。安史亂起,為刺史閭丘所殺。其詩(shī)以七絕見長(zhǎng),尤以登第之前赴西北邊塞所作邊塞詩(shī)最著,有“詩(shī)家夫子王江寧”之譽(yù)。其七絕能以精練的語(yǔ)言表現(xiàn)豐富的情致,意味渾厚深長(zhǎng)。 有《王昌齡集》。

   《從軍行》為其代表作之一,這首詩(shī)描寫了在陰云密布、滿眼黃沙的“孤城”中將士堅(jiān)守邊疆,表現(xiàn)他們殺敵衛(wèi)國(guó)的英雄氣概和堅(jiān)強(qiáng)意志。遼闊的青海湖上空,連綿不斷的陰云把雪山都遮暗了,站在玉門關(guān)這座孤城上向四處張望。在沙漠里的戰(zhàn)場(chǎng)上,出征的將士身經(jīng)百戰(zhàn)鐵甲都磨破了,盡管這樣,不殲滅敵人決不回家鄉(xiāng)。但也有不同的理解,有些評(píng)論家如沈德潛就認(rèn)為“不破樓蘭終不還”有“歸期無(wú)日看”的意味,因而主張學(xué)生有自己的理解。

   三、《登高》

   杜甫:(712—770), 字子美,祖籍襄陽(yáng) (今湖北襄樊),出生于鞏縣(今屬河南),其祖父為杜審言。早年南游吳越,北游齊趙,裘馬清狂而科場(chǎng)失利,未能考中進(jìn)士。后入長(zhǎng)安,困頓十年,以獻(xiàn)三大禮賦,始博得看管兵器的小官。安史亂起,為叛軍所俘,脫險(xiǎn)后赴靈武,麻鞋見天子,被任為左拾遺,又貶為華州司功參軍。后棄官西行,客秦州,寓 同谷,入蜀定居成都浣花草堂。嚴(yán)武鎮(zhèn)蜀,薦授檢校工部員外郎。次年嚴(yán)武死,即移居夔州。后攜家出峽,漂泊鄂湘,死于舟中。詩(shī)人迭經(jīng)盛衰離亂,飽受艱難困苦,寫出了許多反映現(xiàn)實(shí)憂國(guó)憂民的詩(shī)篇,被稱為“詩(shī)史”;他集詩(shī)歌藝術(shù)之大成,是繼往開來(lái)的偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。與李白并稱為“李杜”,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。

   《登高》約作于代宗大歷二年(767)左右,是詩(shī)人晚年的作品。安史之亂后,詩(shī)人留寓夔州。時(shí)值九九重陽(yáng)詩(shī)人扶病登臺(tái),百感交集,寫下了這首著名的詩(shī)篇。此詩(shī)向?yàn)槿朔Q道,楊倫稱“杜集七言律第一”(《杜詩(shī)鏡銓》),胡應(yīng)麟“此詩(shī)自當(dāng)為古今七言律第一”(《詩(shī)藪》),是詩(shī)人七言律詩(shī)最具代表性的作品。

   《登高》的前四句寫景,后四句抒情。首聯(lián)以夔州的景物為對(duì)象,用高度概括的筆法,寫出了江邊秋景的壯闊與悲涼。詩(shī)人選取了風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥六種意象,并且用急、高、嘯哀、清、白、飛回,從感覺(jué)、視覺(jué)、聽覺(jué)、聲音、色彩等角度加以描寫形容,寫得極為精巧工致,形象性和節(jié)奏感極強(qiáng),也為全詩(shī)渲染了凄清悲涼的氣氛。頷聯(lián)緊承首聯(lián)而將寫景拓展到更深遠(yuǎn)的空間,寫得極為開闊而雄奇。此聯(lián)上句寫“落木”,下句寫“長(zhǎng)江”,“無(wú)邊”、“不盡”深遠(yuǎn)開闊,“蕭蕭”、“滾滾”生動(dòng)雄奇。此句寫得氣勢(shì)磅礴,而且又透視著不盡的悲慨之情,體現(xiàn)了詩(shī)人沉郁悲涼的藝術(shù)風(fēng)格。頸聯(lián)轉(zhuǎn)向抒發(fā)悲秋作客、多病登臺(tái)的身世飄零之感和凄苦孤獨(dú)的情懷!氨铩币央y耐,又兼“多病”;“常作客”已出飄零之苦,“獨(dú)登臺(tái)”又添孤獨(dú)之情,以雪上加霜的筆法寫出了沉痛的悲苦情懷。尾聯(lián)上下句分別承頸聯(lián)上下句,“悲秋作客”帶來(lái)“艱難苦恨”;“百年多病”引出“潦倒停酒”,進(jìn)一步抒發(fā)了詩(shī)人窮困潦倒的悲涼之情。結(jié)尾“軟冷收之,而無(wú)限悲涼之意,溢于言表”(胡應(yīng)麟《詩(shī)藪》)。

   此詩(shī)在藝術(shù)上,把空闊蕭瑟的秋景和凄苦孤獨(dú)的情懷融合在一起,寫得蒼勁悲涼,典型地體現(xiàn)了杜詩(shī)沉郁頓挫的風(fēng)格。首先,詩(shī)歌的語(yǔ)言精工凝練,含蘊(yùn)深刻。譬如首聯(lián)短短的兩句容納了六種物象,而且又從不同角度進(jìn)行了形容描寫,可謂字字精當(dāng),無(wú)一虛設(shè)。又如頸聯(lián)意蘊(yùn)極深廣,“十四字之間,含有八意”,“萬(wàn)里,地之遠(yuǎn)也;秋,時(shí)之慘凄也;作客,羈旅也;常作客,久旅也;百年,暮齒也;多。凰ゼ惨;臺(tái),高迥處也;獨(dú)登臺(tái),無(wú)親朋也!保_大經(jīng)《鶴林玉露》)所以,無(wú)論是寫景,還是抒情都達(dá)到了極高的藝術(shù)境地。其次,詩(shī)歌的章法也頗有特點(diǎn):“一篇之中句句皆律,一句之中字字皆律,而實(shí)一意貫串,一氣呵成!保ê鷳(yīng)麟《詩(shī)藪》)。全詩(shī)通篇對(duì)仗,句句合律,一意貫串,一氣呵成,如行云流水,工巧而又自然,刻意布置而又無(wú)斧鑿之感。

  

   《登高》賞析(陶道。

   此詩(shī)是杜甫大歷二年(767年)秋在夔州時(shí)所寫。夔州在長(zhǎng)江之濱。全詩(shī)通過(guò)寫登高所見秋江景色,傾訴了詩(shī)人長(zhǎng)年飄泊、老病孤愁的復(fù)雜感情,慷慨激越,動(dòng)人心弦。楊倫稱贊此詩(shī)為“杜集七言律詩(shī)第一”(《杜詩(shī)鏡銓》),胡應(yīng)麟《詩(shī)藪》更推重

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