語文教案－2030年的一天

教學目標 ：

1．認識3個生字。

2．有感情地朗讀課文。了解這篇想象日記的敘述順序和主要內(nèi)容。

3．了解作者所想象的30年后地球環(huán)境污染的情況，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。

教學步驟 ：

（一）導入  新課

同學們，今年是2003年，誰能結(jié)合你所查找的資料為同學們簡單介紹一下當前的環(huán)境狀況？27年后，我們的國家又會是怎樣的呢？

今天我們要讀一篇想像日記，想一想：

（1）日記中講到哪些環(huán)境惡化的情況？

（2）作者寫這篇日記，想告訴我們什么？

（二）整體感知

1．自讀日記。

2．指名找出日記中提到的環(huán)境惡化的情況。

3．結(jié)合自己查找到的資料，了解造成這種環(huán)境惡化的原因。

（三）學習過程

1．說一說，作者寫這篇日記，想告訴我們什么？

2．針對你所了解的現(xiàn)狀，想一想，2030年還會出現(xiàn)哪些環(huán)境惡化的情況？

（四）總結(jié)、擴展

搜集大量資料，想一想，預(yù)防2030年環(huán)境惡化可采取的措施、方法，根據(jù)其中一點寫成一篇文章。

（五）板書設(shè)計 

28*  2030年的一天

教案點評：

這是一篇略讀課文，教師在引導學生自學時注意結(jié)合閱讀提示培養(yǎng)學生獨立理解課文及獨立思考的能力，在總結(jié)擴展中教師注意讓學生搜集資料，并想一想預(yù)防2030年環(huán)境惡化可采取的措施及方法，根據(jù)其中一點寫成一篇文章，讓每個學生理解環(huán)保的重要性。

探究活動

1、收集人類破壞地球環(huán)境的資料，以及有關(guān)環(huán)境治理的資料。

2、制作調(diào)查圖表。

3、開個小型演講會。

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