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失街亭(自讀與鑒賞)

時間:2023-05-01 16:58:57 小學(xué)四年級語文教案 我要投稿
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失街亭(自讀與鑒賞)

主講人  關(guān)旭輝 

導(dǎo)語設(shè)計 

欣賞音樂:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅”。(問學(xué)生對歌曲的感受) 

這是電視連續(xù)劇《三國演義》的主題曲,也是小說的卷首詞。歌聲高亢渾厚,意境深邃悠遠,其中包含著筆墨難盡的歷史滄桑。歌聲會把我們的思緒引向電視劇《三國演義》中那動人的畫面,引向歷史小說《三國演義》中那動人心弦的爭霸故事。今天我們要講的《失街亭》就是節(jié)選自第95回和96回的街亭失守及諸葛亮揮淚斬馬謖的精彩片斷。 

看課件,簡介作品 

引導(dǎo):千百年來,三國故事,三國人物早已深入人心,深入到我們的文化生活中,試找學(xué)生舉出幾個例子(成語、歇后語、民俗、網(wǎng)絡(luò)) 

舉例:賠了夫人又折兵、周瑜打黃蓋,張飛吃豆芽、關(guān)帝廟、揮淚斬馬謖(百度搜索引擎有5190多條記錄。其中有一條:蘇克多次浪費絕佳機會 居內(nèi)什要揮淚斬“馬謖) 

揣摩 感悟 分析 

隨著課件的引導(dǎo),整理線索,概括要點,分析人物形象的塑造。 

明確關(guān)于街亭在小說中的戰(zhàn)略位置,雙方的對策,以及馬謖不能執(zhí)行“當(dāng)?shù)老抡钡恼_部署,而是屯兵山上。司馬懿才得以圍山斷水,奪得街亭,鉆了諸葛亮用人之誤的空子。從而引導(dǎo)學(xué)生整理出線索,把握住文章脈絡(luò)。 

人物形象上,注意引導(dǎo)學(xué)生對比與映襯,這需要把握,人物之間的矛盾以及主次關(guān)系。形象塑造上,引導(dǎo)學(xué)生,在掌握傳統(tǒng)的情節(jié)、語言、神態(tài)刻畫人物手法的同時,要注意心理矛盾的刻畫。 

欣賞戲曲中馬謖(勾白三塊瓦臉,驕傲短淺之將)與諸葛亮(袍帶老生,常見忠直謀臣臉)的臉譜。 

同時,注意學(xué)生對課文的品讀。 

分析討論 

根據(jù)課件的提示,引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,主要和現(xiàn)實生活中的為人做事聯(lián)系起來,暢所欲言。最后再歸納總結(jié),以供參考。 

延伸擴展 

先欣賞京戲《失空斬》中精彩片斷《我正在城樓觀山景》。 

中國傳統(tǒng)藝術(shù)中就有“失空斬”的京戲,在戲迷朋友中耳熟能詳。失街亭,空城計,斬馬謖是聯(lián)系在一起的。失是空的發(fā)端,空是失的延續(xù),斬是失的結(jié)局,合為一體,首尾相銜。 

然后,讓學(xué)生跟隨大屏幕,閱讀欣賞小說中空城計一段,旨在進一步感受諸葛亮的性格特征。把握《三國演義》的虛構(gòu)藝術(shù)。 

 作者郵箱: chichenghonglv1@163.com

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