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23《小動物》
教學要求：1、整體感知課文，理解課文內(nèi)容。
2、知道文章不僅要條理清楚，還要有詳有略，突出重點。
3、知道千萬不要做蠢事，因為“愚蠢是要受報復的”。
教學過程 ：
一、談話導入 。
你喜歡小動物嗎？你養(yǎng)過小動物嗎？
二、自讀課文：
1、自讀課文，讀通順，特別注意鱷鯽鱉
2、思考：課文講了那幾件事。
理清課文條理。
（1）我喜歡過山鯽，它們給我?guī)砹四切啡ぃ?/p>
（2）耍弄老鱉給我?guī)砹耸裁春蠊?/p>
（3）這篇課文告訴我們什么道理？
三、有感情朗讀課文。
四、作業(yè)
（1）填空：
兒童時代我喜歡小動物，在________小動物當中，我做過一些_________的事，也做過一些______________。
（2）你喜歡小動物嗎？最喜歡什么？為什么？
（3）說說你在喂養(yǎng)、逗弄小動物時，做過的一件趣事或蠢事。
23《小動物》
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