四年級語文上冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo) :
1.學(xué)會本課8個生字。
2.朗讀、背誦并默寫兩首古詩。
3.理解詩句的意思,想象詩歌所描繪的景象,感受詩人的心境,激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。
4.學(xué)習(xí)利用注釋,展開想象,讀懂古詩;在具體語言環(huán)境中,初步了解古詩對仗工整的特點。
教學(xué)過程 :
第一課時
學(xué)習(xí)目標(biāo):
學(xué)習(xí)《絕句》這首詩。
教學(xué)步驟 :
(一)導(dǎo)入
引導(dǎo)同學(xué)們背誦以前學(xué)過的古詩,由此導(dǎo)入 新課。
今天我們再來學(xué)習(xí)兩首詩:9 古詩兩首
(二)自學(xué)《絕句》
1.讀題、解題,作者簡介。
《絕句》是古代詩詞的一種,它的特點之一是每首詩共四句,每句一般為五個字或七個字,每句五個字的叫“五絕”,每句七個字的叫“七絕”這首詩是唐朝另一個著名詩人杜甫寫的,當(dāng)時唐朝開始衰敗,又發(fā)生叛亂,詩人歷盡艱辛才輾轉(zhuǎn)到四川,在四川成都郊外建造了一間草堂,詩中描寫的就是草堂前明媚秀麗的景色。
2.教師范讀。
強調(diào)多音字:行(háng)泊(bó)
3.自學(xué)字詞,理解詞語,教師檢查,學(xué)生質(zhì)疑。
黃鸝:一種小鳥,也叫黃鶯,叫聲很好聽。
白鷺(lù):一種水鳥,羽毛白色,腿細(xì)長,吃小魚,小蝦。
東吳(wú):古時候的東吳,就是今天江浙一帶。
鳴:這里指鳥叫。
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