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第十冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練 2

時(shí)間:2023-05-01 18:39:21 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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第十冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練 2

 

                    作者郵箱:zhaocaizhenxue@163.com 

教學(xué)要求: 

1、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音;練習(xí)辨析多音、多義字;認(rèn)識(shí)連詞的用法;修改病句。 

2、閱讀短文,訓(xùn)練學(xué)生理清文章條理的能力。 

3、練習(xí)具體地記敘事情的能力。 

教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)。 

第一課時(shí) 

教學(xué)目標(biāo) : 

復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音;練習(xí)辨析多音、多義字;認(rèn)識(shí)連詞的用法;修改病句。 

教學(xué)過(guò)程 : 

一、提出學(xué)習(xí)任務(wù)。 

二、學(xué)生自己練習(xí),教師巡視。 

三、討論: 

第一題: 

1、指名讀詞語(yǔ),糾正讀音。 

2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)每組音節(jié)的不同。 

第二題: 

1、指名讀組詞。 

2、評(píng)論。 

3、各自修改組詞。 

第三題: 

1、分別讀句子,并說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)詞的意思。 

2、請(qǐng)同學(xué)逐題口頭造句。 

3、學(xué)生評(píng)論。 

第四題: 

1、分別請(qǐng)同學(xué)找出句子中的錯(cuò)誤。 

2、修改,評(píng)論。 

3、找出這類句子錯(cuò)誤的特點(diǎn):概念混亂。 

四、預(yù)習(xí)“閱讀”部分。 

第二課時(shí) 

教學(xué)目標(biāo) : 

閱讀短文,訓(xùn)練一清文章條理的能力。 

教學(xué)過(guò)程 : 

一、提出自學(xué)要求: 

默讀短文,讀準(zhǔn)字音,邊讀邊想內(nèi)容。給課文分段,想想段意、主要內(nèi)容和中心思想。 

二、學(xué)生自學(xué),邊學(xué)邊做記號(hào)。 

教師巡視指導(dǎo)。 

三、討論交流: 

1、指名讀短文,糾正讀音、讀破句子的地方。 

2、交流短文的內(nèi)容和中心思想,說(shuō)說(shuō)自己是怎樣概括中心思想的。 

(主要內(nèi)容:林巧稚回憶自己上中小學(xué)時(shí),教師講授知識(shí)時(shí)注意聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,使自己不僅學(xué)到了知識(shí),又體會(huì)到一種人生的哲理。) 

3、短文是怎樣圍繞中心思想有條理地記敘的? 

(兩件事:一是海灘上做地形沙盤;二是生物課上教師告訴大家樹(shù)葉千奇百怪。) 

四、自由讀課文,提出疑難,討論。 

五、作業(yè) : 

想想生活中讓你不能記憶的事,為作文做準(zhǔn)備。 

 

第十冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練 2

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