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語文五年級下學(xué)期第四單元測試題
在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,我們都不可避免地會接觸到試題,借助試題可以檢測考試者對某方面知識或技能的掌握程度。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢?以下是小編精心整理的語文五年級下學(xué)期第四單元測試題,希望對大家有所幫助。
語文五年級下學(xué)期第四單元測試題
一、讀拼音寫漢字。
二、辨字組詞。
載( ) 暴( ) 彼( ) 。 )
栽( ) 瀑( ) 破( ) 鍵( )
澈( ) 謙( ) 祥( ) 翩( )
撤( ) 歉( ) 詳( ) 編( )
三、把下列成語補充完整。
奇花( )草 ( )之不理 ( )燭夜游
氣( )吁吁 自不( )力 前( )后( )
四、默寫古詩《飲湖上初晴后雨》。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
有( )有( ),有( )有( ),有( )有( ),有( )有( )。既須( ),又長( ),這就是養(yǎng)花的樂趣。
六、給畫線字選擇正確的解釋。
1.英雄們箭一般地穿過熊熊大火。( )
2.他終于在木板上穿了一個洞。( )
3.姐姐穿著一件小花褂。( )
A.通過 B.破,透 C.把衣服等物品套在身上
七、選詞填空。
激烈 激戰(zhàn) 愿望 希望 英勇 英雄
1.總攻開始了,戰(zhàn)士們聽到黨的號召,更加奮不顧身,沖進城去,和城里的敵人展開了( )的搏斗。( )進行了兩個小時,敵人被消滅了大半,其余的都狼狽逃跑了。
2.媽媽( )我好好學(xué)習(xí),將來能成為一名醫(yī)生,救死扶傷,這正是我的( )。
3.紅軍戰(zhàn)士以不怕犧牲的( )氣概,( )地奪下了瀘定橋。
八、把下面排列錯亂的幾段話,按照先后順序,連成一段條理清楚的文章。
( )然后,我們用小盆往外舀水。水越舀越少,魚兒驚慌得亂蹦亂跳。
。 )我倆越捉越有勁,很快捉了滿滿一桶魚,心里快活極了。
。 )我放下小盆,一伸手就捉到一條魚。這時候,永良也抓了一條魚放進桶里。我倆你看我,我看你,高興得哈哈大笑。不一會兒,我們就捉了好幾條。
( )一個星期天的早晨,我約永良去捉魚。我們一個拿著小盆,一個拎著木桶,來到小溪邊。我倆在一處魚多水穩(wěn)的地方,從兩邊用泥筑壩,圍成一個小水池。
。 )看到桶里一條條活蹦亂跳的魚,我們的勁頭更足了,又動手舀水,水舀干了,魚兒再也沒法逃啦!
九、閱讀,回答后面的問題。
。ㄒ唬┫c石頭
一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進的路。那天然生就的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護著軀體,大有不可侵犯之勢。
溪水唱著歌兒,由遠而近。
石頭說:“伙計,你還是繞道而行吧,不然我會把你劈得落花流水!
溪水說:“我前進的道路是不會改變的,寧可粉身碎骨!”說完,挺身向前,后面的伙計猶如千軍萬馬,前仆后繼。
不知過了多久,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,淙淙地流著……
下面給這則寓言概括的中心思想有三種,請給正確的一種打上“√”。
、龠@則寓言說明石頭被溪水不斷沖刷得棱角變禿、身軀變小的道理。( )
、谶@則寓言說明高傲的石頭在奔騰的溪水面前,不得不認輸?shù)牡览。?)
、圻@則寓言說明只要有決心有信心就能排除艱難險阻,勇往直前的道理。( )
(二)將軍與賣油老人
古代有一個將軍,射箭能百發(fā)百中,就自以為了不起。||
一天,這位將軍表演射箭,每一發(fā)都射中紅心,觀看的人熱烈喝彩。唯獨一個賣油老人只漫不經(jīng)心地笑了一笑。
將軍氣極了,憤怒地質(zhì)問:“你為什么嘲笑我?”賣油老人回答說:“這有什么了不起,你射得準,不過是熟練罷了!苯又,賣油老人當場表演倒油的技術(shù)。他把一個帶孔的銅錢放在油瓶口,不用漏斗,就把油從孔里倒進油瓶。油倒完了,錢孔上沒沾一滴油。||
從此,那個將軍在事實教育下,再也不驕傲自滿了。||
1.全文已用“||”分為三段,請你寫出第二段的段意。
2.“這有什么也不起……”“這”指的是 。
3.那個將軍在什么“事實”教育下,再也不驕傲自滿了?用曲線將文中講到的事實畫下來。
4.歸納短文的主要內(nèi)容。
答案:
一、循、曇、趣、秧
二、運載、栽樹;暴動、瀑布;此起彼伏、破壞;健全、關(guān)鍵;清澈、撤銷;謙虛、抱歉;祥和、詳細;翩翩起舞、編織
三、異、置、秉、喘、量、俯仰
四、略。
五、喜、憂、笑、淚、花、果、香、色、勞動、見識
六、1.A 2.B 3.C
七、1.激烈、激戰(zhàn);2.希望、愿
語文五年級下學(xué)期第四單元試卷
一、看拼音寫字、詞。(6分)
xiāo tàn lán dènɡ zhàn yì
煙 木 子 眼
二、把成語補充完整。(9分)
雪中 深情 喜出 迫不
無邊 三長 一聲 于盡
艱苦 百折 扶危 鞠盡
三、寫出下列詞語的近義詞。(9分)
擔心 —— 忘懷 —— 茂盛 ——
清楚 —— 增強 —— 驚慌 ——
足夠 —— 請求 —— 興奮 ——
四、給下列加點的字選擇正確的解釋。(8分)
頂:① 最高最上的部分 ② 用頭承載 ③ 抵住 ④代替
⑤相當;等于 ⑥ 擔當;支持 ⑦ 最 ⑧ 量詞
(1)別擔心,他一個人頂得住。
(2)男孩用杠子把門頂上,放心地睡覺了。
(3)她帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上給戰(zhàn)士們吃。
(4)那堆煤頂多有一千斤。
(5)爺爺頭上戴著一頂新氈帽。
(6)你們幾個都有誰堅持到了山頂?
(7)老將出馬,一個頂倆。
(8)我說怎么有點不對勁兒,原來他是冒名頂替的。
五、根據(jù)句子,用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(6分)
1、天氣有變化,運動會要推遲到下星期舉行了。
2、這個任務(wù)有多么緊迫,我們要按時完成。
3、課外小組活動豐富了我的課余生活,開闊了我的眼界。
六、按課文內(nèi)容填空。(12分)
1、是您帶著全村婦女, 打糕, 炮火, 硝煙, 到陣地上來給我們吃。這著真是 啊!
2、列車呀,請慢一點兒開,讓我們再 ,讓我們 。
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