五年級(jí)語文上冊(cè)《再見了，親人》教學(xué)設(shè)計(jì)

第一課時(shí)

                  教學(xué)目的：

                  1．學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語：封鎖、暫時(shí)、打糕、情誼、混進(jìn)、爭(zhēng)吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。

                  2．通過讀課文，初步感悟文章所要表達(dá)的情感，能說出朝鮮人民為志愿軍做了哪些事，志愿軍為朝鮮人民做了哪些事。

                  教學(xué)重點(diǎn)：讀懂全文，理清文章的結(jié)構(gòu)。

                  教學(xué)難點(diǎn) ：感受文章要表達(dá)的思想感情。

                  教學(xué)過程 ：

                  （一）揭示課題導(dǎo)入  

                  齊讀課題，說說課文中誰稱誰為“親人”?

                  板書：大娘小金花大嫂

                  為什么稱他們?yōu)橛H人呢？帶著問題聽老師范讀課文，讀后讓學(xué)生說說初步感知的情況。

                  （二）檢查預(yù)習(xí)

                  1．介紹有關(guān)抗美援朝的資料

                  2．讀本課的生字詞：封鎖、暫時(shí)、打糕、情誼、混進(jìn)、爭(zhēng)吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。（自讀、指名讀、齊讀、兩人賽讀）

                  3．學(xué)生互相提示易讀錯(cuò)、易寫錯(cuò)的字

                  暫時(shí)：zàn

                  友誼：yì

                  血泊：pō

                  “搗”和“謠”的字形

                  4．解釋不懂的詞

                  打糕：朝鮮人民喜歡吃的一種食物，用糯米做成，與我國的年糕相似。

                  噩耗：指親人或敬愛的人死亡的消息。

                  搗米謠：朝鮮人民搗米時(shí)唱的一種歌謠。

                  雪中送炭：比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助。

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