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語(yǔ)文教案-語(yǔ)文六年級(jí)下學(xué)期 第四單元檢測(cè)題

時(shí)間:2023-05-01 19:25:31 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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語(yǔ)文教案-語(yǔ)文六年級(jí)下學(xué)期 第四單元檢測(cè)題

第四單元檢測(cè)題(一)

語(yǔ)文教案-語(yǔ)文六年級(jí)下學(xué)期 第四單元檢測(cè)題

一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”’標(biāo)出。

 

二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

 

三、先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再給所填的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

1.獨(dú)(  )匠心  ①用具  ②才干;才能  ③具有。

2.一籌莫(  )  ①?gòu)堥_(kāi);放開(kāi)  ②施展  ③展緩  ④展覽

四、默寫(xiě)古詩(shī)《示兒》并回答問(wèn)題。

示兒

___________,___________。

___________,___________。   

陸游逝世以前最牽掛的是什么?從中你體會(huì)到了作者怎樣的感情?

五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。

既……又……        不是……就是……    因?yàn)椤浴?/p>

不但……而且……    如果……就……      雖然……但是……

1.(  )劉軍對(duì)班集體的事情總是十分熱心,(  )同學(xué)們選他當(dāng)班長(zhǎng)。

2.張老師(   )是我們的班主任,(   )是我們的輔導(dǎo)員。

3.每天上學(xué)(   )李平來(lái)找我,(   )我去找她。

4.(   )你不愿意去看電影,那咱們(   )到公園去玩吧。

5.(    )車長(zhǎng)把愛(ài)迪生做實(shí)驗(yàn)的東西全部扔了,還打了他一個(gè)耳光,(   )愛(ài)迪生鉆研科學(xué)的決心并沒(méi)有動(dòng)搖。

6.趙州橋(   )堅(jiān)固,(    )美觀。

六、修改病句。

1.星期天,我懷著愉快的心情和輕快的步子到動(dòng)物園去玩。

2.我國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)連年獲得大豐收。

3.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。

4.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很精美。

    七、閱讀

(-)

我的家鄉(xiāng)紹興風(fēng)景秀麗。城中有古老而雄偉的越石臺(tái)、越王殿;城東有東湖,那里水深巖奇,湖洞相連,它的景色可以和西湖相比;城西有一片青翠的竹林,林中有一座秀麗的臺(tái)亭;城南有巍然屹立的飛來(lái)峰,峰上有一座高聳入云的應(yīng)天塔。這些名勝古跡,給紹興增添了光彩。紹興城還是個(gè)有名的水城,石橋到處都是。有的橋高大雄偉,狀如長(zhǎng)虹;有的橋長(zhǎng)如飄帶,橫跨長(zhǎng)河;有的橋比水寬,令人贊嘆;還有的橋,高大堅(jiān)固,氣勢(shì)雄偉。紹興的橋多得數(shù)不清,難怪外國(guó)人稱紹興為“東方的威尼斯”。

l.聯(lián)系上下文解釋下面的詞語(yǔ)。

巍然屹立:

贊嘆:

2.“東方的威尼斯”這里的引號(hào)表示什么?

3.短文從哪兩方面寫(xiě)紹興風(fēng)景秀麗的?

4.根據(jù)課文內(nèi)容,你猜想一下外國(guó)人稱紹興為“東方的威尼斯”原因有哪些?

(二)

我的哥哥很聰明,可是院子里的小林老說(shuō)他傻。

有一次,哥哥帶我去買(mǎi)電影票。排隊(duì)的人可多呢,站在隊(duì)伍前面的小林,向哥哥擠擠眼,叫他插到前面去。哥哥搖搖頭,規(guī)規(guī)矩矩地排在后面。小林扭過(guò)頭去,低聲說(shuō):“真傻!

院子門(mén)口有一堆沙子,我們常去玩。有一次,不知為了什么事,小林和小強(qiáng)吵起來(lái)了,他倆越吵越兇,小強(qiáng)抓起一把沙子就揚(yáng)。哥哥正走出大門(mén),沙子揚(yáng)到了哥哥身上。小強(qiáng)一見(jiàn)闖了禍,撒腿就跑,一下子摔倒在路邊。我哥哥急忙跑過(guò)去,把小強(qiáng)扶了起來(lái)。小林站在沙堆上生氣地說(shuō):“他揚(yáng)你一身沙子,你還去扶他,真傻!

還有一次,我在院子里玩,不小心摔了一跤,壓壞了王爺爺種的幾棵向日葵苗。王爺爺家鎖著門(mén),我就悄悄地跑回家。哥哥正在做作業(yè) ,見(jiàn)我身上很臟,拉我到門(mén)口去拍土。這時(shí)候,王爺爺回來(lái)了。他看見(jiàn)向日葵苗倒了幾棵,就問(wèn):“哪個(gè)小淘氣把苗弄壞了?”我一聽(tīng)趕緊躲進(jìn)屋去。哥哥全明白了,他立刻對(duì)王爺爺說(shuō),“是我妹妹弄壞的,真對(duì)不起,一會(huì)兒我給你補(bǔ)上幾棵!蓖鯛敔斦f(shuō):“不用了,不用了!背赃^(guò)晚飯,哥哥把我家的幾棵好苗給王爺爺補(bǔ)栽上了。小林見(jiàn)我哥哥移苗,又在一旁笑著說(shuō):“真傻!

小林老說(shuō)我哥哥傻,可是,“六一”兒童節(jié)那天,我哥哥被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,這是為什么呢?

1.給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。                 

2.小林老說(shuō)哥哥傻的原因是什么,請(qǐng)分別加以說(shuō)明。

3.“我”哥哥為什么被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員?

4.填空。

本文記敘了               ,贊揚(yáng)了                                。

答案:

一、

 

二、飯碗、伶俐、徘徊、赤裸、殘忍、典雅

三、1.具 ③  2.展 ②

四、默寫(xiě)(略)收復(fù)中原,國(guó)家統(tǒng)一。作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想感情。

五、1.因?yàn)椤浴?2.既……又…… 3.不是……就是…… 4.如果……就…… 5.雖然……但是…… 6.不但……而且……

六、1.星期天,我懷著愉快的心情,邁著輕快的步子到動(dòng)物園去玩。2.我國(guó)的農(nóng)業(yè)連年獲得大豐收。3.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。4.這本書(shū)的內(nèi)容很豐富,插圖很精美。

七、(一)1.巍然屹立:本文指雄偉的飛來(lái)峰高高地聳立。贊嘆:稱贊。2.表示特殊稱謂。3.紹興有許多名勝古跡;紹興還是個(gè)有名的水城,石橋到處都是。4.紹興是有名的水城,石橋到處都是。

(二)1.略。2.哥哥買(mǎi)電影票不插縫兒;小強(qiáng)揚(yáng)了哥哥一身沙子,小強(qiáng)摔倒后,哥哥去扶他;妹妹弄壞了王爺爺?shù)南蛉湛,哥哥主?dòng)道歉并給王爺爺補(bǔ)上。3.略。4.略。

語(yǔ)文教案

  

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