快速作文綜合訓(xùn)練之童年系列快速構(gòu)思法

1 、適應(yīng)中考要求，加快記敘文寫(xiě)作速度，提高寫(xiě)作效率。 

2 、通過(guò)示范指導(dǎo)，以畫(huà)構(gòu)思圖的形式，進(jìn)行“童年”系列快速構(gòu)思，并借助有關(guān)圖形，理清思路，快速連綴成文。 

教學(xué)重點(diǎn) ：教學(xué)目標(biāo)  2 

教學(xué)難點(diǎn)  ：教學(xué)目標(biāo)  2 

時(shí)間安排： 兩課時(shí) 

教學(xué)過(guò)程 ： 

一、明確本次作文指導(dǎo)目標(biāo) 

用“你最喜歡的哪一個(gè)人生階段”、“為什么”導(dǎo)入  新課，激發(fā)寫(xiě)作興趣。 

二、“童年”系列快速構(gòu)思法指導(dǎo)。 

（ 1 ）教師板書(shū)示意圖框架，學(xué)生思考回憶，注入有關(guān)信息點(diǎn)： 

畫(huà)圖形式： a 、將“童年”定為中心，分別畫(huà)出“時(shí)間”“地點(diǎn)”“人”“事” 

“物”“景”“形式”各線(xiàn) 

b 、學(xué)生聯(lián)想、回憶、篩選，優(yōu)化后注入有關(guān)信息點(diǎn)，完成構(gòu)思圖。 

（ 2 ）學(xué)生自由發(fā)言——“童年”系列可取之景，可狀之物，可敘之事，重點(diǎn)：趣事，有意義的事，難忘的事。 

三、師生討論，完成構(gòu)思圖 ，（見(jiàn)附板書(shū)設(shè)計(jì) ） 

四、賞析、借鑒 

1 、發(fā)放資料《童年瑣憶》（記敘文）構(gòu)思提綱及結(jié)構(gòu)思路圖。 

2 、學(xué)生賞析，評(píng)價(jià)。 

3 、教師歸納明確。 

本系列寫(xiě)作指導(dǎo)的遷移法——可適用于其他年齡階段的構(gòu)思形式，并列舉一些可舉一反三的作文題，如《難忘的一件事》、《回憶》、《懷念》等。 

五、實(shí)踐、知識(shí)遷移 

1 、學(xué)生根據(jù)命題《童年拾零》或《童年趣事》，借助有關(guān)圖形，快速構(gòu)思。 

2 、理清思路后，快速連綴成文（第二課時(shí)） 

（要求優(yōu)生在 35 分鐘內(nèi)成文，其他學(xué)生在 45 分鐘以?xún)?nèi)成文） 

快速作文綜合訓(xùn)練之童年系列快速構(gòu)思法