六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科綜合素質(zhì)測(cè)試卷

 <P>                                                             <BR>一、拼寫、朗讀[ １０% ]<BR>（一）拼讀下面的音節(jié)，把詞語(yǔ)端正地寫在田字格里。<BR>            tng xi            b li            xu m r   </P>

<P>（二）讀下面的文言句子，標(biāo)出朗讀停頓和讀重音的字詞。<BR>            或  曰  ：“以  子  之  矛，陷  子  之  盾，何  如？”其  人  弗  能  應(yīng)  也。<BR>（三）朗讀要能表達(dá)自己的閱讀感受，那么，朗讀《向往奧運(yùn)》第一自然段時(shí)，應(yīng)用比較                  的聲調(diào)，讀出作者的                  之情；而朗讀最后一個(gè)自然段時(shí)，則應(yīng)用                             的語(yǔ)調(diào)，讀出作者                                                                    的心情。<BR>二、積累［２９％］<BR>（一）按要求填空。（１１分）<BR> １、請(qǐng)寫出四個(gè)“品”字型結(jié)構(gòu)的漢字  （          ）、（          ）、（          ）、（          ）。<BR> ２、“激烈”的近義詞有 （     ）、（     ）。<BR> ３、照樣子，寫出三個(gè)描寫聲音的詞語(yǔ)：嘩嘩、（ ）、（ ）、（ ）。<BR> ４、寫出三個(gè)能與“月光”搭配的詞語(yǔ)：  （     ）、（     ）、（    ）。<BR> ５、寫出四個(gè)帶“龍”字的成語(yǔ)：  （ ）、（ ）、<BR> （ ）、（ ）。<BR> ６、把歇后語(yǔ)填寫完整：（ ）——得過且過。<BR> ７、寫出一個(gè)學(xué)習(xí)方面的諺語(yǔ)：（          ）。<BR> ８、寫出你最喜歡的一組對(duì)偶的句子：（ ）。<BR>（二）按課文內(nèi)容把下面的句段填寫完整。（１２分）<BR> １、 ，中間多少行人淚！<BR> ２、春風(fēng)又綠江南岸， 。 <BR> ３、金沙水拍云崖暖， 。 <BR> ４、 ，有容乃大。    ，無欲則剛。<BR> ５、 ，猶有花枝俏。<BR> ６、人之學(xué)問知能成就，     。<BR> ７、 ，化作春泥更護(hù)花。<BR> ８、青青園中葵， 。 ，