《閱讀中體會文章的思想感情》教學設(shè)計

《閱讀中體會文章的思想感情》教學設(shè)計之二

佚名

教學目標 ：

一、 學會學習文章時體會文章的思想感情。

二、 了解體會思想感情的重要途徑是有感情朗讀課文。

三、 體會《七子之歌――臺灣》的思想感情。

教學時間： 一課時

教學設(shè)計：

一、 導入  。文章的特點：抒發(fā)作者的思想感情；有感而發(fā)。

二、 學習《體會文章的思想感情》。

1、 學生默讀，適當圈畫。

2、 討論：體會思想感情的方法有哪些？設(shè)身處地；感情朗讀。

3、 復習前面學過的課文，用以上一種方法去體會文章的思想感情。

三、 閱讀《七子之歌――臺灣》。

1、 介紹時代背景，將自己融入當時的社會之中，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2、 自由讀短文，討論生字詞，提出疑難。

3、 邊讀詩歌邊想象畫面，然后將頭腦中的畫面描述給同學聽。

4、 討論：體會到什么？（臺灣人民的悲慘生活，渴望解放的強烈愿望，頑強不屈的斗爭精神。）

5、 齊讀。表演讀。

四、 歌唱《七子之歌――澳門》。

《閱讀中體會文章的思想感情》教學設(shè)計

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