[熱門]小學(xué)語文教案3篇
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的小學(xué)語文教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)語文教案 篇1
一、教材分析：
這次習作要求給遠方的親朋好友寫一封信，選擇一兩個方面介紹自己的家鄉(xiāng)。介紹要生動、具體。
二、教學(xué)目標：
1.根據(jù)例文，對照習作要點討論，了解寫作方法及要求。
2.能按照一定的順序，有重點地介紹自己的家鄉(xiāng)
3.熟悉寫書信的格式。
三、教學(xué)重點：
記敘要有重點有序。
四、教學(xué)難點：
寫出家鄉(xiāng)的`與眾不同之處。
五、教具準備：
小黑板
六、教學(xué)時間：
兩課時
第一課時
一、教學(xué)目標：
1．學(xué)習例文，了解書信的格式。
2．懂得具體、生動地介紹自己家鄉(xiāng)的風光、風俗。
二、教學(xué)過程：
一)例文引路
1． 學(xué)生默讀信的內(nèi)容，思考：王磊給自己的好朋友寫了一封信，信中他寫了什么，內(nèi)容吸引人嗎？為什么？
2．分小組交流回答
小結(jié)：作者寫出了自己家鄉(xiāng)的特色，重點選了兩個與眾不同的方面來寫因此寫得生動具體，很吸引人。
二)明確本次作文要求
三)啟發(fā)交流
同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)有什么獨具特色之處嗎？你準備選拿一個或者兩個方面來介紹呢
學(xué)生討論交流，學(xué)習例文介紹具體生動。
第二課時
一、教學(xué)目標：
學(xué)生練習習作
二、教學(xué)過程：
練寫習作提綱 二.生習作師巡視
三、教后小記：
小學(xué)語文教案 篇2
教材分析：
這篇課文以詩歌的形式引導(dǎo)學(xué)生與隕石、與自然、與宇宙進行了一次對話沒用生動有趣富于想象力的語言，在介紹有關(guān)隕石的科普知識的同時，激起學(xué)生對隕石來歷、經(jīng)歷的無限遐想。
教學(xué)目標：
1、通過學(xué)習,使同學(xué)讀懂課文內(nèi)容,了解有關(guān)天外來客——隕石的資料，培養(yǎng)同學(xué)搜集資料的能力，激發(fā)同學(xué)探索大自然奧妙的興趣。
2、學(xué)會本課生字詞，理解重點詞語，積累詞語，并能靈活運用。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。并在讀中感受詩歌的音韻美。
教學(xué)重點：
重點是明白隕石告訴我們什么事情。
教學(xué)難點：
難點是運用信息技術(shù)來學(xué)懂課文內(nèi)容并感情朗讀課文。
課前準備：
1、讓學(xué)生瀏覽課文，利用前面學(xué)習的金鑰匙，看本課哪些內(nèi)容應(yīng)該查資料（軌道 信使），哪些內(nèi)容不需要查（宇宙 鎳），然后再查有關(guān)隕石的資料。
2、讓學(xué)生把有關(guān)圖片復(fù)制電腦上。
3、教師準備多媒體課件。
教學(xué)過程：
一、揭題示標
老師今天給大家?guī)韼讏D片，大家看這是什么?同學(xué)們看到這些隕石它和一般的石頭有什么不同？這節(jié)課，我們就來學(xué)習這一課，板書課題：天外來客——隕石
讀了課題，你想了解哪些知識？
讓我們帶著問題來學(xué)習課文�？纯幢竟�(jié)課的學(xué)習目標吧
1、正確流利有感情地朗讀課文，背誦部分章節(jié)
2、了解有關(guān)隕石的知識，激發(fā)探索大自然奧秘的興趣
3、關(guān)注寫法，讀中學(xué)寫
二、自主讀識 整體感知
1、自由讀課文，自學(xué)生字新詞，讀通課文。
2、瀏覽課文，標清小節(jié)號，看看哪些小節(jié)是遠觀隕石，哪些小節(jié)是近看隕石。
3、檢查自學(xué)
4、找朋友。出示拼音，讓學(xué)生利用白板將對應(yīng)的生字歸到拼音下方。
dique cengjing yanzhe jianying chenmo jiyi pailai
的確 曾經(jīng)、沿著、堅硬、沉默、記憶、派來
強調(diào)多音字 的
5、指名讀和齊讀了解學(xué)生讀課文情況。
三、自主讀識 深入學(xué)習
1、依據(jù)自學(xué)提示自學(xué)
自學(xué)提示：默讀課文，想想你從課文中了解了哪些有關(guān)隕石的知識？請用筆畫出來。結(jié)合自己搜集的有關(guān)隕石的資料，說說你獲得的有關(guān)隕石的知識。
2、學(xué)生自學(xué)中，指名有關(guān)同學(xué)在多媒體上畫橫線，做批注。
3、小組交流一下，組長簡單作好記錄，看哪個小組獲得隕石知識最多。
指名小組到黑板板書。
四、合作釋疑 朗讀積累
1、你們都知道了哪些有關(guān)隕石的知識呢？是從哪里得到的`？
答案要點是
隕石來自宇宙；在飛入地球之前，隕石也按一定的軌道運行；隕石燃燒是因為“和大氣接觸”；在地球引力的作用下，一經(jīng)落入大氣層，隕石就一定會“落在地球的懷抱”；隕石上面沒有生命的跡象；隕石是由物質(zhì)組成的；含有豐富的鐵和鎳，十分堅硬。
2、你發(fā)先這首詩是怎么押韻的嗎？請大家把這首詩的韻味讀出來吧。
指名讀、小組比賽讀、齊讀、評價讀
3、背誦這首詩歌
五、激發(fā)想象 讀中學(xué)寫
它（隕石）沉默著，那么安靜，是不是回憶著來時的旅程？
丁丁提示：這句話先觀察石頭，然后展開想象，提出問題。
1、根據(jù)丁丁的提示，你對這塊隕石提出什么問題？
例如：你在燃燒的時候疼不疼��？燃燒時，你看見了什么？你來的路上，看見我們的神舟七號了嗎？落到地球的懷抱時，你都經(jīng)歷了什么事情呢？
2、試著寫一寫。
六、拓展延伸 開闊視野
1、詩句
含有“石”的詩句
明月松間照，清泉石上流�！蹙S《山居秋瞑》
遠上寒山石徑斜，白云生處有人家�！拍痢渡叫小�
千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭�！獎⒂礤a《西塞山懷古》
望夫處，江悠悠。化為石，不回頭�！踅ā锻蚴�
2、有關(guān)石頭的一篇散文。
3、欣賞有中國著名的隕石
中國吉林隕石、中國新疆大隕鐵、美國巴林杰隕石、澳大利亞默其遜碳質(zhì)隕石等。
4、孩子的圖片展示
結(jié)束語：同學(xué)們，天外來客隕石身上還有很多的奧秘，大自然中的奧秘是無窮的，讓我們一起遨游知識的海洋，一起擁抱大自然，從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘吧。
小學(xué)語文教案 篇3
學(xué)習目標：
1、會認本課10個生字，會寫本課13個生字。
2．有感情地朗讀課文，背誦第二、三、四自然段。
3、能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解本課詞語。
4．了解本課主要內(nèi)容。
學(xué)習重點：
1、學(xué)會本課15個生字，能用查字典和聯(lián)系上下文的方法理解本課詞語。結(jié)合詞句訓(xùn)練，體會作者用詞準確，生動形象。
2、學(xué)習方法指導(dǎo)：小組交流，合作探究
知識鏈接：
西沙群島：是南海四大群島之一，由永樂群島和宣德群島組成，共有22個島嶼，7個沙洲，另有10多個暗礁暗灘。主要島嶼有永興島、東島、中建島等。這片大大小小的珊瑚島嶼群漂浮在三萬平方公里的海域上，美麗而純凈。
海防前哨：原意指位于海防突出位置的前沿哨所，代指位于海防突出位置的.地區(qū)。
珊瑚
珊瑚：珊瑚蟲是一種海生圓筒狀腔腸動物，在白色幼蟲階段便自動固定在先輩珊瑚的石灰質(zhì)遺骨堆上。珊瑚是珊瑚蟲分泌出的外殼。珊瑚的化學(xué)成分主要為CaCO3，以微晶方解石集合體形式存在，成分中還有一定數(shù)量的有機質(zhì)。形態(tài)多呈樹枝狀，上面有縱條紋。每個單體珊瑚橫斷面有同心圓狀和放射狀條紋。顏色常呈白色，也有少量藍色和黑色。珊瑚不僅形象像樹枝，顏色鮮艷美麗，可以做裝飾品，并且還有很高的藥用價值。
預(yù)習任務(wù)：
1、借助拼音會讀會認本課生字。
2、能從課文的描述初步感受西沙群島的美麗與富饒。
自主、合作、探究：
1、在課文中畫出本課的生字詞，讀一讀。
2、自讀課文，畫出不理解的詞語，小組間交流，借助查字典、聯(lián)系上下文等方法理解。
3、找己覺得美的句子讀一讀，抄一抄。
我來闖關(guān)：
A、看拼音寫詞語。
fùráo duījī fēngjǐngyōuměi
�。� ） （ ） （ ）
féiliào shìyè hǎifángqiánshào
�。� ） （ ） （ ）
B、在括號內(nèi)填上恰當?shù)脑~。
五（ ）十（ ）有（ ）有（ ）成（ ）結(jié)（ ）
千（ ）百（ ）各（ ）各（ ）四（ ）朝（ ）
學(xué)習收獲：
知識延伸：
了解南海諸島
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