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學校學年度初一數(shù)學教學計劃
學情分析
七年級學生課堂常規(guī)習慣和學習習慣還未養(yǎng)成，部分學生數(shù)學基礎較差，學習困難，學習科目增多、難度增加，很多學生不能合理安排學習時間，顯得手足無措。
教學目標
1、培養(yǎng)學生思維能力；2、養(yǎng)成良好學習和思考習慣；3、及格率達100％，優(yōu)秀率達50％
教學重點
有理數(shù)的運算,整式的加減,圖形的初步認識,相交線與平行線
教學進度
第一周：課堂常規(guī)習慣養(yǎng)成；作業(yè)規(guī)范化要求；了解學生基本情況。
第二周：走進數(shù)學世界；有理數(shù)；數(shù)軸。
第三周：相反數(shù);絕對值;有理數(shù)的大小比較；有理數(shù)的加法;有理數(shù)的減法。
第四周：有理數(shù)的加減混合運算;有理數(shù)的乘法；有理數(shù)的除法;有理數(shù)的乘方。
第五周：第一次月考復習；月考及講評。
第六周：放假
第七周：有理數(shù)的混合運算;科學記數(shù)法;近似數(shù)和有效數(shù)字；第二章測試及評講。
第八周：列代數(shù)式;代數(shù)式的值;整式。
第九周：期中復習
第十周：期中考試及講評。
第十一周：整式的加減；第三章復習及測試。
第十二周：生活中的立體圖形；畫立體圖形；立體圖形與表面展開圖。
第十三周：平面圖形；最基本的圖形---點和線；角。
第十四周：第四章復習、第二次月考復習；月考及講評。
第十五周：第四章測試；相交線。
第十六周：相交線與平行線。
第十七周：平行線
第十八周：文體節(jié)；第五章復習。
第十九周：第五章測試；期末復習。
第二十周：期末復習；期末模擬測試。
第二十一周：期末復習、期末模擬測試；期末考試。
工作措施
�。ㄒ唬┨岣邔W生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，從常規(guī)抓起；接納、理解、包容學生，多鼓勵，讓學生愛學樂學。
�。ǘ┳鰧嵶黾毥虒W常規(guī)工作。
1.根據(jù)實情認真?zhèn)湔n，落實先預習再上課的學習方式，抓課堂學習效率；
2．認真上好每一節(jié)課，學生能學會的堅決不講，把更多的時間讓給學生，用于探究、解決問題，從而提升學生的學習能力；
3．課堂作業(yè)盡量讓學困生也能完成，確保及格率；讓學有余力的學生必須做一些拓展題，以提升思維能力，課后必布置預習任務。
4．多接觸學困生拉近與他們的距離提高他們學習數(shù)學的興趣。
�。ㄈ┘訌娕c班主任和科任教師的溝通與合作；常與家長交流學生的學習情況，取得家長的支持與配合。
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