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職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修教學(xué)計劃

時間:2021-09-07 10:05:21 教學(xué)計劃 我要投稿

職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修教學(xué)計劃范文

  一、指導(dǎo)思想

職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修教學(xué)計劃范文

  1.按照學(xué)校20xx屆人才培養(yǎng)方案的要求,全面落實教學(xué)常規(guī)、提高教學(xué)教育質(zhì)量,培養(yǎng)能力強、素質(zhì)高的應(yīng)用型汽車專業(yè)技術(shù)初中級人才。

  2.以課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革為重點,探索本校模塊教學(xué)的具體實施辦法。

  3.遵照“基礎(chǔ)知識夠用、實用能力廣、操作技能精、創(chuàng)新意識強,設(shè)計思維新穎”的原則組織教學(xué)。

  4.提高學(xué)生分析問題能力、知識綜合運用能力、抽象思維能力,形成嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)。

  二、教材分析

  1、教材采用模塊組合的方法

  2、突出新知識、新技術(shù)、新器件的應(yīng)用。

  3、體現(xiàn)了汽車運用技術(shù)中級工應(yīng)知應(yīng)會的要求,突出了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

  4、本期完成本教材第4、6、7模塊的教學(xué),本學(xué)期周課時4節(jié)。

  三、學(xué)情分析

  1、學(xué)生經(jīng)過一期的.學(xué)習(xí),有一定的專業(yè)素養(yǎng),缺乏專業(yè)理論基礎(chǔ),但好動手。

  2、學(xué)生對汽車專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情較高。

  3、學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不夠強、工作作風(fēng)不夠踏實。

  4、全班學(xué)生人數(shù)較多,都是男生,教學(xué)難度大

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、能描繪汽油機(jī)燃料系的組成及各元件的作用。會對汽油機(jī)燃料系的常見故障進(jìn)行檢修。

  2、能闡述潤滑系的作用和組成,能識別潤滑系各部件會對汽油機(jī)潤滑系的常見故障進(jìn)行檢修。。

  3、能闡述冷卻系的作用和組成,能識別冷卻系各部件。會對汽油機(jī)冷卻系的常見故障進(jìn)行檢修。

  五、教學(xué)重點與難點

  1、燃料供給系、潤滑系、冷卻系、的組成及各部件的作用是教學(xué)的重點。

  2、燃料供給系、潤滑系、冷卻系各部件的檢修是學(xué)習(xí)的難點。

  六、具體措施及教學(xué)方法

  1、堅持“教、學(xué)、做”合一的原則,靈活運用多重教學(xué)方法與手段。

  2、主要采用計算機(jī)輔助教學(xué)手段,通過制作電子教案、多媒體課件,形成教學(xué)課件系列。

  3、主要采用現(xiàn)場教學(xué)、案例教學(xué)、項目教學(xué)等方法。

  4、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查與督促。

  5、注重抓好實踐教學(xué)環(huán)節(jié),加強對學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)和專業(yè)技能的提高。

  七、考核方式

  時作業(yè)占10%,學(xué)生互評占10%, 理論考核占30%,實操占50%。

  八、教學(xué)進(jìn)度安排

  第一周 汽油機(jī)燃料供給系(課題一、二) 4

  第二周 汽油機(jī)燃料供給系(課題三1) 4

  第三周 汽油機(jī)燃料供給系(課題三2) 4

  第四周 汽油機(jī)燃料供給系(課題四1) 4

  第五周 汽油機(jī)燃料供給系(課題四2) 4

  第六周 汽油機(jī)燃料供給系(課題五1) 4

  第七周 汽油機(jī)燃料供給系(課題五2) 4

  第八周 汽油機(jī)燃料供給系(課題六) 4

  第九周 復(fù)習(xí)汽油機(jī)燃料供給系 4

  第十周 期中考試 4

  第十一周 潤滑系(課題一) 4

  第十二周 潤滑系(課題二1) 4

  第十三周 潤滑系(課題二2) 4

  第十四周 冷卻系(課題一) 4

  第十五周 冷卻系(課題二1) 4

  第十六周 冷卻系(課題二2) 4

  第十七周 復(fù)習(xí) 4

  第十八周 期末考試 4

  合計 72

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