小學音樂第八冊的優(yōu)秀教學計劃

　　一、指導思想：

　　全面貫徹黨的教育方針，使學生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。音樂課是美育教育的一部分，要著重培養(yǎng)學生在歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的遠大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進孩子們身心健康的發(fā)展，促進社會主義精神文明建設，為選就一代社會主義新人發(fā)揮重要作用。

　　二、教學任務：

　　1、學會課本上的八首歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。

　　2、學會如下讀譜知識：弱起小節(jié)、速度記號、跨小節(jié)的切分音。

　　3、認真完成課后的綜合訓練，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的能力，并逐漸學會辨別三和弦的和諧與否。

　　4、上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力地感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂家莫所特和洗星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。

　　三、學情分析：

　　1、四年級之前的歌曲都是單聲部歌曲，八冊出現了三首二聲部歌曲，唱二聲部歌曲比較困難，兩個聲部分別唱效果都不錯，而合在一起難協(xié)調統(tǒng)一，因此，要加強練習。

　　2、在唱歌、視唱和聽音練習方面，大部分同學都有了一定的基礎，但每班還有四五個音樂上的后進生—五音不全者，我們要多給這些同學一些關心和愛心，使他們盡快地喜歡起音樂來，讓他們高興地唱起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。

　　3、在欣賞方面，大多數學生圖個熱鬧，而對曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生欣賞音樂的情緒，達不到預期的目的，因此，需要學生先熟旋律，再作欣賞。

　　4、創(chuàng)作旋律對于學生來說是一大難題，要對學生循循善誘，多鼓勵、多表揚，對學生的作品多看優(yōu)點，少說缺點，更不要批評，先讓學生敢想敢寫，再講述一些創(chuàng)作方法和發(fā)展旋律的方法，引導學生走上正確的軌道。

　　四、工作措施：

　　1、認真?zhèn)湔n，認真學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。

　　2、認真上課，課堂是老師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路清晰，結構嚴謹，符合學生的認識規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣，讓孩子們聽起來津津有味，學而不厭。

　　3、積極參加組里的教研活動，多聽同行老師的課，吸取他們的長處，不斷提高自己的業(yè)務和教學能力。

　　4、積極大膽地使用現代化的電教設備，加大教學容量，提高課堂教學效果。

　　5、密切聯系學生，經常征求學生對老師的意見，不斷改進教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。

　　第八冊教學進度:

　　周 次教 學 內 容課 時

　　一歌 曲：快樂的節(jié)日

　　綜合訓練：（一）2

　　二綜合訓練：（二）

　　欣 賞：渴望春天2

　　三歌 曲：摘草莓

　　讀譜知識：常用速度標記（二）2

　　四綜合訓練：（一）、（二）

　　欣 賞：百鳥朝鳳2

　　五歌 曲：牧場上的家

　　讀譜知識：弱起小節(jié)2

　　六綜合訓練：西洋樂器介紹

　　歌 曲：只要媽媽露笑臉2

　　七綜合訓練：（一）、（二）

　　欣 賞：道拉基2

　　八歌 曲：看龍船

　　讀譜知識：切分音：X X X2

　　九綜合訓練：（一）、（二）

　　欣 賞：歡迎進行曲2

　　十歌 曲：黃鶯鳥

　　綜合訓練：（一）、（二）2

　　十一欣 賞：瑤族舞曲

　　歌 曲：排排坐2

　　十二綜合訓練：（一）、（二）

　　欣 賞：千萬個雷鋒站進來2

　　十三歌 曲：讓我們蕩起雙槳

　　綜合訓練：（一）、（二）2

　　十四欣 賞：雷鳴電閃波爾卡

　　綜合訓練：西洋樂器介紹（四）2

　　十五復習1—8課歌曲

　　復習1—8課綜合訓練2

　　十六音樂考核2

【小學音樂第八冊的優(yōu)秀教學計劃】相關文章：

人音版小學音樂第八冊教案04-25

第八冊作文的教學計劃04-30

第八冊科學教學計劃05-02

小學-音樂教學計劃01-10

小學音樂教學計劃04-13

第八冊作文教學計劃05-02

小學語文第八冊教學計劃工作計劃05-02

小學數學第八冊教學計劃工作計劃05-02

有關于數學第八冊的教學計劃04-27

音樂教學計劃小學202209-26