最新幼兒園中班美術教學計劃范文
時光在流逝，從不停歇，我們的教學工作又將續(xù)寫新的篇章，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。教學計劃怎么寫才能切實地幫助到自己將來的工作呢？以下是小編幫大家整理的最新幼兒園中班美術教學計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園中班美術教學計劃1
一、教師自身素質提高
1、積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同事，熱愛集體。
2、對工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。
3、愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
4、按時參加區(qū)教研組培訓，認真做好筆記，將所培訓的理論知識及時向園領導匯報，并將最新的教育理念與同事們進行討論。
5、做好本領域活動區(qū)的研究，通過與組員每次的學習交流各自的建議，拓寬眼界，互相學習幼兒園的閃光點。
6、認真研究在美術活動中存在的各種問題，積極收集有價值的研究案例，及時撰寫心得體會，在學期末建立完善的業(yè)務檔案。
二、幼兒能力提高
1、美術教育歷來被人們認為是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的重要載體，因此,在美術教學中，我將不失時機地、大膽地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，促使幼兒處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。
2、了解孩子們對美術活動的興趣，根據(jù)孩子們的個體差異，制定不同的活動目標，讓他們在能力、情緒和身心上得到滿足。在美術活動時用親切的語言和豐富的材料讓孩子自然而然地參與、自然而然地投入到活動的情緒中去，孩子是“我要做”，而不是“要我做”。
三、建立本園的繪畫特色，做好線描畫的研究。
線描訓練是培養(yǎng)兒童造型能力，表現(xiàn)能力以及形象思維能力的一種基本手段。首先應該讓兒童進行線描畫練習，然后再有意識地學會用線描去表現(xiàn)自己的思想和感受，逐漸進入理性化創(chuàng)作，這樣循序漸進的訓練過程對以后的美術學習會打下一個良好的基礎。
我要以飽滿的.熱情投入工作，以積極的心態(tài)面對工作，我堅信，只要我努力，我一定可以出色地完成任務。
幼兒園中班美術教學計劃2
一、指導思想
幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。幼兒美術活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過美術活動體現(xiàn)出來。
二、目標要求
1、愿意參加繪畫活動，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。
2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。
3、學習畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。
三、活動組織要點
1、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)
3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
四、活動內(nèi)容：
1、春天到（繪畫）
2、美麗的蝴蝶（繪畫）
3、快樂的春游（繪畫）
4、臺布設計（繪畫）
5、漂亮的房子（美工）
6、綠色田園（繪畫）
7、開心帽（美工）
8、馬路上來往的汽車（繪畫）
9、畫中的向日葵（繪畫）
10、開餐館（泥工）
11、小老虎（折紙）
12、制作“六一”小畫冊（繪畫）
13、云兒變變變（繪畫）
14、五彩鳥（繪畫）
15、夏天的用品（美工）
幼兒園中班美術教學計劃3
一、教學目標
1、引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。
3、學習觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。
4、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。
5、學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。
6、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對美的欣賞力。
二、教學進度
安排周次 教學內(nèi)容
第一周——各種各樣的花燈
第二周——神奇的房子（想象畫），吃飽了草的牛
第三周——鳥寶寶的一家，長頸鹿的一家，小鳥音樂會
第四周——猴子爬山（折紙）
第五周——媽媽的禮物2魚類王國（剪貼）
第六周——我的媽媽1
第七周——各種各樣的樹，穿漂亮裙子的娃娃，給樹穿上花衣服
第八周——花兒朵朵
第九周——蝸牛（泥工）
第十周——長鼻子大象
第十一周——頑皮的熊貓1美麗的孔雀
第十二周——牛
第十三周——長頸鹿
第十四周——階段復習
第十五周——各種各樣的畫（繪畫）
第十六周——瓜果動物（小制作）2我和媽媽……
第十七周——裙子（裝飾畫）
第十八周——軍艦（泥工）
第十九周——各種各樣的傘，神奇的花仙子，神奇的傘
第二十周——借圓想象畫2烏龜（泥工）
第二十一周——快樂動物園
第二十二周——總復習大象本領大（想象畫）
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